国际金融学(双语)教学大纲.docx

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《国际金融学(双语)》教学大纲

课程编号:110102B

课程类型:□通识教育必修课□通识教育选修课

□学科基础课□专业核心课

√专业提升课□专业拓展课

总学时:32讲课学时:32实验(上机)学时:0

学分:2

考试类型:□考试√考查

适用对象:商务英语专业

√是□否适合作为其他专业学生的个性化选修课

先修课程:宏观经济学、微观经济学、货币金融学、会计学原理

一、教学目标

国际金融学的作用和任务是让学生系统掌握国际金融的基本理论,基础知识,正确认识国际金融在一国经济和社会发展中的地位和作用,熟悉国际金融的基本业务,掌握必要的国际金融基本技能。学生在修完本门课程后,应当要熟练掌握国际金融学的相关理论和知识,能熟练使用国际金融理论框架对国际金融市场的相关问题进行分析,并可将国际金融的理论渗透到后续的专业课程学习中。

目标1:熟练掌握国际金融基本概念和理论知识

目标2:熟练运用国际金融理论分析国际金融问题

目标3:熟练阅读国际金融相关英文文献和资料

二、教学内容及其与毕业要求的对应关系

本课程是一门专业选修的课程,它的主要内容有:PaymentsamongNations;TheforeignExchangeMarket;ForwardExchangeandInternationalFinancialInvestment;WhatDeterminesExchangeRates;GovernmentPoliciestowardtheForeignExchangeMarket.

其中,PaymentsamongNations;TheforeignExchangeMarket;ForwardExchangeandInternationalFinancialInvestment;WhatDeterminesExchangeRates是重点,应精讲、细讲;GovernmentPoliciestowardtheForeignExchangeMarket.可粗讲。重点内容应在讲清概念的基础上,增加案例分析、课堂模拟等使学生熟练掌握。

本课以课堂讲授为主,辅之以案例教学和课后作业,使学生既能掌握理论,也能动手操作,切实做到理论与实践相结合。本课程课下要求学生大量阅读英文课内外资料。

该课程从三个方面促进了毕业要求的实现,一是系统地掌握国际金融相关理论为学生未来继续深造打下良好的理论基础;二是扎实的国际金融理论功底可以帮助学生进入知名大型国际金融机构任职;三是大量的英文读写的训练可以帮助学生在申请国际名校研究生时具有很强的语言优势。

三、各教学环节学时分配

教学课时分配

序号

章节内容

讲课

实验

其他

合计

1

PaymentsamongNations

6

2

TheforeignExchangeMarket

6

3

ForwardExchangeandInternationalFinancialInvestment

8

4

WhatDeterminesExchangeRates

6

5

GovernmentPoliciestowardtheForeignExchangeMarket

6

合计

32

四、教学内容

正文

PaymentsamongNations

AccountingPrinciples

ACountry’sBalanceofPayments

TheMacroMeaningoftheCurrentAccountBalance

TheMacroMeaningoftheOverallBalance

TheInternationalInvestmentPosition

教学重点、难点:AccountingPrinciples

ACountry’sBalanceofPayments

TheMacroMeaningoftheCurrentAccountBalance

课程的考核要求:

了解:TheInternationalInvestmentPosition

理解:TheMacroMeaningoftheCurrentAccountBalance

TheMacroMeaningoftheOverallBalance

掌握:TheBalanceofPaymentsAccounts

应用:LinksbetweeneachaccountsofBalanceofPayments。

复习思考题:应用案例及课后习题选做

2

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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