2024（新插图）人教版一年级数学上册第6课时 解决问题（2）[001]-课件.pptxVIP

第6课时解决问题（2）义务教育人教版一年级上册20以内的进位加法8

（教材第98页内容）你可以提出什么数学问题吗？还剩下5个。我们领走了7个。6

知道了什么？还剩下5个。我们领走了7个。原来有多少个？

剩下的领走的原来有的怎样解答？可以画图表示！

可以用加法计算。领走的加上剩下的就是原有的。7+5=12(个)怎样解答？

解答正确吗？可以假设原来有12个。领走7个的话。还剩下5个，解答正确。口答：原来有个。12

（教材第98页做一做）原来有多少个鸡蛋？＝（个）8大家吃了8个鸡蛋，还剩……+614

（教材第100页第5题）一共有多少个同学？7＋613＝（个）1.已经进去了7个同学。

一共剪了多少个窗花？8+816=（教材第100页第6题）2.（个）

（教材第100页第8题）3.原来一共有多少条鱼？8+614=（条）

1.求原来有多少，就是求总数，要把剩下的和减少的两部分合起来，用加法计算。2.解决问题时可以画图理解题意。

1.从课后习题中选取；2.完成本课时的习题。

我们，还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样，有的孩子是牡丹花，选择在春天开放；有的孩子是荷花，选择在夏天开放；有的孩子是菊花，选择在秋天开放；而有的孩子是梅花，选择在冬天开放