2025年中考道德与法治一轮复习6册教材主要知识点背诵提纲.docx

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2025年中考道德与法治一轮复习6册教材主要知识点背诵提纲

七年级上册《道德与法治》教学复习建议

第一单元成长的节拍

第一课中学时代

1.青少年为什么要怀有梦想？（梦想的重要性）P9

有梦想就有希望。

（1）编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题。

（2)他能不断激发我们生命的热情和勇气。让生活更有色彩。

(3)有梦想才能不断的进步和发展，有梦想就有希望。

2.少年需要怎样的梦想？（少年梦想的特点）P9－10

（1）少年的梦想，与个人的人生目标紧密相连。

（2）与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。

3.怎样为实现梦想而努力？（实现少年梦想的途径）P9－10

（1）少年有梦，不应止于心动，更要付诸行动；

（2）努力，是梦想与现实之间的桥梁。需要立志、坚持、掌握正确方法。

第二课学习新天地

4.如何正确认识学习？P15-17

（1）学习是中学阶段的重要任务，包括知识的获取，还包括各种能力的培养以及如何做人；

（2）学习不仅仅局限在学校。学习表现为接受和掌握，探究、发现、体验和感悟；

（3）学习需要自觉、主动的态度；

（4）学习伴随着我们的成长，学习没有终点。

5.学习对青少年成长有什么重要意义（为什么说学习点亮生命）？P18-19

（1）学习让我们能够生存，拥有更充实的生活；

（2）学习点亮内心不熄的明灯，激发前进的动力。

6.如何理解学习有苦也有乐？P20-21

（1）学习中有快乐。可以体味到学习带来的快乐；

（2）学习中也有辛苦。需要我们凭借坚强的意志作出努力；?

（3）学习过程带给我们的美妙享受。

7.如何学会学习？P22-23

（1）发现并保持对学习的兴趣；

（2）掌握科学的学习方法。适合自己的就是最好的方法；

（3）善于运用不同的学习方式，合作学习，自主学习。

第三课认识自己

8.正确认识自己有什么重要意义？P27

（1）可以促进自我发展；

（2）可以促进与他人的交往。

9.怎样正确认识自己（内容和途径）？P28-29

（1）内容：生理、心理、社会等方面来认识自己;

（2）途径：自我评价、他人评价。

10.怎样正确对待他人的评价？P29-30

（1）重视他人的态度与评价；

（2）客观冷静分析，既不能盲从，也不能忽视；

（3）用理性的心态面对他人的评价（是走向成熟的表现）；

（4）掌握正确对待他人评价的方法：用心聆听、勇于面对、平静拒绝。

11.我们应怎样接纳自己?P33

（1）需要接纳自己的全部（优点、不完美、性格、身材、相貌、现在、过去）；

（2）需要乐观的心态，更需要勇气和智慧。

12.我们应怎样欣赏自己?P33

（1）欣赏自己的独特、优点、努力，欣赏自己为他人的奉献；

（2）欣赏自己，不是骄傲自大，也不是目中无人；

13.我们应怎样做更好的自己？P34-36

（1）扬长避短；

（2）主动改正缺点；

（3）不断激发自己的潜能；

第二单元友谊的天空

第四课友谊与成长同行

1.中学阶段朋友圈有什么变化？P39-40

（1）伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分；

（2）自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；或自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。

2.友谊有怎样的力量？（交友有什么重要意义？）P41-43

（1）言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都会受到朋友的影响；

（2）见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友；

（3）丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。

3.友谊的特质有哪些？P44-46

（1）友谊是一种亲密的关系；

（2）友谊是平等的、双向的；

（3）友谊是一种心灵的相遇。

4.怎样澄清对友谊认识的误区？P46-48

（1）友谊不是一成不变的；

（2）竞争并不必然伤害友谊；

（3）友谊不能没有原则。

第五课交友的智慧

5.怎样建立友谊？P49-50

（1）建立友谊，需要开放自己;

（2）需要持续的行动.

6.我们应怎样呵护友谊？P51-53

（1）用心去关怀对方；

（2）学会尊重对方；

（3）学会正确处理冲突。

（4）学会承受并正确对待交友中受到的伤害。

7.网络交往有什么特点？P55

虚拟、平等、自主等特点。

8.网络交往有什么影响？（网络交往的利与弊）P55.58

（1）利:①开辟了人际交往的新通道，拓展交往圈；②网上交往可以满足我们的一些心理需要。

（2）弊:①互联网有时却关闭了与他人沟通的心灵之门；②虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。

9.怎样慎重结交网友？P56-58

（1）学会理性辨别、慎重选择；

（2）要有一定的自我保护意识；

（3）将网上的朋友转化为