第3讲 秦汉（前221~220年）课件-高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习.pptx

第三讲秦汉课程标准：1、了解秦朝的统一大业，认识统一多民族封建国家的建立及巩固在中国历史上的意义。2、通过了解秦朝的社会矛盾和农民起义，认识秦朝统治崩溃的原因。九九乘法口诀简——里耶秦简东汉铜奔马3.通过了解汉朝削藩、开疆拓土、尊崇儒术等举措，认识统一多民族封建国家的巩固在中国历史上的意义；4.通过了解两汉时期的社会矛盾和农民起义，认识两汉衰亡的原因。

考情分析本单元是高考高频考点，选择题和非选择题都有涉及。复习时注意与三本选择性必修知识点关联。时间全国卷地方卷2017【Ⅰ】25.西汉郡级政区变化【Ⅱ】25.魏晋以后官修史书【Ⅲ】25.西汉前期经济恢复和发展浙江·汉承秦制；儒学成为正统的措施；丝绸之路；海南·汉代察举制2018【Ⅱ】25.汉代土地兼并与自耕农经济海南·汉承秦制；浙江·汉代冶铁技术；江苏·汉代选官制度；重农抑商2019【Ⅰ】25.汉武帝加强中央集权【Ⅱ】24.秦中央集权制度的形成【Ⅱ】25.儒学成为正统的原因【Ⅲ】25.儒学成为正统的影响浙江·汉代“刺史”；江苏·郡国并行制；汉代选官；北京·汉代儒学成为正统思想；手工业2020【Ⅲ】25.东汉屯田制浙江·著名水利工程（空间布局）；秦汉政治沿革；山东·重农抑商政策2021【乙】汉代经济发展【甲】汉代监察制度浙江·素纱襌衣；秦兵马俑；儒家思想；郡县制2022【Ⅰ】45.秦二十等爵制【Ⅱ】25.西汉思想风气浙江·秦统一背景山东·两汉经济上海·汉统治思想

一、秦的统治二、秦的暴政与秦的速亡三、休养生息、汉承秦制四、文治武功、积极有为五、王莽篡汉、光武中兴六、两汉文化、成就斐然秦汉（前221-220年）第三讲

秦统一多民族封建国家的建立公元前230年秦发动统一战争公元前209年陈胜吴广起义公元前202年西汉建立秦灭六国秦朝的统治公元前221年秦统一公元前207年刘邦入咸阳楚汉之争秦末农民起义秦朝是中国历史上第一个统一多民族封建国家。“统一”首先是疆域统一，是一个实体形态；“多民族”是这个实体的政治组织形式；“封建”不是“封邦建国”（分封），是疆域统一的实体的社会形态或社会发展所处的阶段。

西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固

阶段政治经济文化民族关系秦汉(公元前2221至公元220年)(1)秦朝:完成国家统一首创皇帝制度、三公九卿制，推广郡县制，初步建立起专制主义中央集权制度。(2)汉朝:汉初实行郡国并行制，引发“七国之乱”，汉武帝颁布“推恩令”，建立“中朝”，实行行察举制。(1)农业:发明犁壁、耦犁,修建漕渠、白渠，王景治理黄河。(2)手工业:丝织业发达，出现“丝绸之路”;冶铁开始用煤做燃料;东汉晚期出现青瓷。(3)商业:秦统一货币、度量衡,汉代商业活跃。(1)思想:·秦朝以法家思想想治国，“焚书坑儒”;·汉初采用“黄老之学”，无为而治;·汉武帝时“尊崇儒术”,儒学开始成为正统(2)科技文艺:以医学、娄致学和造纸术为代表的科技得到发展，汉赋成为主要文学体裁(1)秦朝修长城北击匈奴，移民屯垦；南平百越，开凿灵渠，统一岭南，设三郡；征西南夷(2)汉武帝北击匈奴，设立河西四郡(武威、张掖、酒泉、敦煌)，同时拓宽了对西南夷和南越的控制。(2)丝绸之路开通后，加强了同周边国家的往来。1.统一的多民族封建国家形成2.奠定中国政治版图3.专制主义中央集权制度建立巩固农耕经济从停滞倒退到初步恢复发展，手工业商业获得发展1.经历从“百家争鸣”到“尊崇儒术”的转变，儒家思想在西汉成为正统2.科技文学初步发展开疆拓土，开通中西交通与经济文化交流

一、秦的统治秦统一多民族封建国家的建立

1.秦统一背景：(1)客观条件：大势所趋。①经济：封建经济发展，各地联系加强；②政治：长期战乱，人民渴望统一；③文化：各民族初步融合，华夏认同加强。(2)主观条件：秦国强大。①秦国地理位置优越，物质基础雄厚；②秦王励精图治，广纳贤才，吏治清明；③商鞅变法后，秦尊奉法家，奖励耕战；④远交近攻的策略得当。（一）创设政治体制：专制主义中央集权今周室既灭，天子已绝，乱莫大于无天子，无天子则强者胜弱，众者暴寡，以兵相刬，不得休息。——《吕氏春秋》天时地利人和(秦)其固塞险，形势便，山林川谷美，天材之利多，是形胜也。——《荀子·强国》始与谋国开伯业者，卫人公孙鞅也，张仪、魏冉、范睢皆魏人，蔡泽燕人，吕不韦韩人，李斯楚人，皆委国而听之不疑。卒之所以兼天下者，诸人之力也。——《容斋随笔》

2.过程：(1)建立秦朝：①时间：前230-前221年，前221年建立起第一个统一王朝，定都咸阳。②策略：远交近攻，各个击破；③顺序：韩、赵、魏、楚、燕、齐。（一）创设政治体制：专制主义中央集权(2)统一全国：①南征百越，开凿灵渠，加