9.1 文化发展的必然选择课件-高中政治统编版必修四哲学与文化.pptx

思想政治必修四哲学与文化第三单元文化传承与文化创新第九课发展中国特色社会主义文化9.1文化发展的必然选择高二政治备课组

文化的一般文化是什么文化的功能纵向传承横向交流第9课发展中国特色社会主义文化（面向未来）第7课继承和发展中华优秀传统文化（不忘本来）必然选择基本路径文化强国文化自信培养担负民族复兴大任的时代新人

更好地满足人民群众的日益增长的文化需求第8课学习借鉴外来文化有益成果（吸收外来）文化总逻辑一般个别文化的发展文化优秀传统文化民族精神民族性多样性交流交融外来文化创新发展

9.1文化发展的必然选择9.2文化发展的基本路径9.3文化强国与文化自信（1）革命文化与社会主义先进文化（2）中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性（1）坚定理想信念坚持以人民为中心（2）立足时代之基回答时代问题（3）融通不同资源实现综合创新（1）建设文化强国（2）坚定文化自信发展什么怎样发展发展目标发展中国特色社会主义文化第九课内容与逻辑

自主学习清单1.近代中国的文化思潮及结果2.中国共产党对中华文化发展的贡献（1）革命文化的内涵（2）社会主义先进文化的内涵4.中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性（1）必要性（2）重要性

影视作品这些优秀的文化作品带领我们回顾了党的百年征程，在中国共产党的带领下，中国民族从站起来、富起来到强起来，发生了翻天覆地的变化，这种变化不仅体现在经济上、政治上，还体现在当前我国百花齐放、百花争鸣的中国特色社会主义文化中。什么是中国特色社会主义文化？为什么要发展中国特色社会主义文化？

1）中国特色社会主义文化的形成：源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化（源头）熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化（熔铸而成）植根于中国特色社会主义伟大实践（根）总结：中国特色社会主义文化主要由中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化等构成。三者一脉相承、延续发展、不断升华。整体感知：如何理解中国特色社会主义文化

2）中国特色社会主义文化的基本内涵：内涵：以马克思主义为指导，坚守中华文化立场，立足当代中国现实，结合当今时代条件，面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的，社会主义文化，构筑中国精神、中国价值、中国力量，为中国人民提供精神指引。立场指导思想（指导思想一元化）性质基本特征作用为什么要发展中国特色社会主义文化？要知道这个问题的答案，我们先要回溯近代以来中华文化复兴的历程……

革命文化与社会主义先进文化01

明清宋隋唐汉秦春秋战国殷周天命神权思想敬德保民思想对早期中华文化产生了深刻了影响诸子蜂起百家争鸣逐渐形成中华文化思想雏形促进了统一的民族文化发展具有划时代的意义儒家学说确立了至尊地位古代中华文化高度发展产生了影响后期封建社会发展的宋明理学走向衰微,陷入黑暗深渊。山河破碎，民不聊生中国传统文化开始面临西方工业文明的冲击。在史学、文学艺术和科技等方面都有巨大成就。气势恢宏的全盛时代。独尊儒术中华文化的辉煌历程思考：中华文化曾有过辉煌的历程，近代衰落后我们该选择什么样的文化？

中华文化的辉煌历程无数仁人志士进行哪些尝试？结果如何？要想中华文化走向复兴，路在何方？谁来引路？全盛衰微振兴春秋战国隋唐时期近代诸子蜂起百家争鸣天命神权思想敬德保民思想为了民族复兴，再铸中华文化辉煌，无数仁人志士上下求索，进行各式各样尝试。

近代各种文化思潮自由主义胡适说：“我们如果还想把这个国家整顿起来……我们必须承认自己百事不如人，不但物质机械上不如人，不但政治制度不如人，并且道德不如人，知识不如人，文学不如人，音乐不如人，艺术不如人，身体不如人。”保守主义康有为说，“中国立国数千年，礼仪纲纪，云为得失，皆奉孔子之经，若一弃之，则人皆无主，是非不知所定，进退不知所守，身无以为身，家无以为家，是大乱之道也。”要“冒万死以力保旧俗，存礼教而保国魂”。只看到西方文化的优势、长处，主张全心全意学习西方，而全盘否定中国传统文化的精华。忽视了传统文化中的思想糟粕。

近代各种文化思潮无政府主义刘师复认为无政府主义者“主张人民完全自由，不受一切统治，废绝首领及威权所附丽之机关学说也”三民主义孙中山说：“三民主义就是民族主义、民权主义、民生主义。这三个主义和美国大总统林肯所说的民有、民治、民享三层意思，完全是相通的把自由绝对化，是不可能实现的。具有历史进步性，但也存在着致命的局限性。三民主义的局限性决定了资产阶级民主革命不可能取得彻底的胜利。思考：你认为上述主张存在哪些问题？

（1）文化思潮：自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义（2）结果：未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨命运，