8.2 化学品的合理使用 课件高一下学期化学人教版（2019）必修第二册.pptx

第八章化学与可持续发展新化县第一中学高一化学备课组主讲人：蔡威第二节化学品的合理使用

8.2化学品的合理使用化学与日常生活息息相关。化学品在生活中随处可见。

一、化学品的分类8.2.1化肥、农药的合理施用化学品：如、、和化肥等大宗化学品精细化学品：如医药、、日用化学品、等乙烯硫酸纯碱农药食品添加剂生成精细化学品已经成为当代化学工业结构调整的重点之一。科学、安全、有效和合理使用化学品是每一位生产者和消费者的要求和责任。

二、化肥的合理施用8.2.1化肥、农药的合理施用1．合理施用化肥的目的：保证农作物增产，减少农作物损失。2．农业生产中常见的化肥氮肥铵态氮肥：NH4HCO3、NH4Cl、(NH4)2SO4、NH4NO3等；尿素CO(NH2)2磷肥过磷酸钙：Ca(H2PO4)2和CaSO4的混合物；重过磷酸钙Ca(H2PO4)2·H2O钾肥草木灰：主要成分是K2CO3，硫酸钾(K2SO4)，氯化钾(KCl)复合肥KNO3、KH2PO4

二、化肥的合理施用8.2.1化肥、农药的合理施用3．合理施用化肥应考虑的因素：（1）土壤酸碱性；（2）作物营养状况；（3）化肥本身的性质，如：①硝酸铵含氮量高，是一种高效氮肥，但受热或经撞击易发生爆炸，因此必须作改性处理，使其失去爆炸性后才能施用；②草木灰和铵态氮肥混合施用时会产生氨气，从而导致铵态氮肥的肥效降低。

二、化肥的合理施用8.2.1化肥、农药的合理施用4．不合理施用化肥的危害（1）水体污染：由于很多化肥易溶于水，过量施用不仅浪费，而且部分化肥会随着雨水流入河流和湖泊，造成水体富营养化、产生水华等污染现象。（2）危害土壤：影响土壤的酸碱性和土壤结构。

三、农药的合理施用8.2.1化肥、农药的合理施用1．农药的概念：农业上用于防治病虫害及调节植物生长的化学药剂。2．农药的发展及种类农药向着高效、低毒和低残留的方向发展。

三、农药的合理施用8.2.1化肥、农药的合理施用3．农药对生态系统和自然环境的影响（1）农药可能会破坏害虫与天敌之间的生态平衡，一些害虫产生抗药性；（2）蜜蜂等传粉昆虫对农药很敏感，大量用药如不注意就会引起这些昆虫的大量死亡；（3）农药施用方法、用量和时机不当，会造成土壤和作物的农药残留超标，以及大气、地表水和地下水的污染。

四、施用化肥、农药的利与弊8.2.1化肥、农药的合理施用利①提高农产品产量；②与有机肥料和天然农药相比，化肥和合成农药用量少、见效快；③降低生产成本，促进农业机械化发展。弊①滥用药物会破坏生态环境；②研究和施用杀虫剂等农药已经进入了恶性循环；③影响食品品质。

对点训练8.2.1化肥、农药的合理施用【1】下面有关化肥与环境关系的描述，正确的是（）A．雨天追肥有利于农作物的吸收B．大量施用化肥对环境没有污染C．绿色植物都能直接在空气中进行生物固氮D．过多的尿素进入水体会恶化水质，导致“水华”现象D

对点训练8.2.1化肥、农药的合理施用【2】农业上用的杀菌剂波尔多液由硫酸铜和石灰乳按一定比例配制而成，它能防治植物病毒的原因是（）A．硫酸铜使菌体蛋白质盐析B．石灰乳使菌体蛋白质水解C．菌体蛋白质溶解于波尔多液D．铜离子和石灰乳使菌体蛋白质变性D

一、药物的分类8.2.2合理用药

二、药物在人体内的作用方式8.2.2合理用药1．改变机体细胞周围的物理及化学环境；2．药物分子与机体生物大分子的功能基团结合而发挥药效，其分子结构与生物活性密切相关。

三、常见药物阿司匹林的制备、功能及不适症状8.2.2合理用药1．阿司匹林（乙酰水杨酸）的制备2．功能及不适症状（1）功能：解热镇痛。（2）不适症状：阿司匹林在人体内产生的水杨酸会刺激胃黏膜，长期大量服用可能会导致胃痛、头痛、眩晕、恶心等症状。

四、合理用药8.2.2合理用药1．原则：必须在医生、药师指导下，遵循安全、有效、经济、适当等原则，主要考虑药物和机体两个方面。（1）药物：剂量、剂型、给药途径和时间（2）机体：患者年龄、性别、症状、心理、遗传2．滥用药物：没有医生处方长期服用安眠药或镇静剂；滥用抗生素；运动员服用兴奋剂。3．远离毒品。

8.2.2合理用药【科学·社会·技术】化学与药物设计、合成

8.2.2合理用药资料卡片——抗生素抗生素属于处方药，具有良好的抗菌作用，但同时也会使细菌产生抗药性，并且还会出现一些毒副作用。抗生素诱发细菌产生抗体，这种抗体是可以传递的。例如，青