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人教版小学数学
人教版小学数学
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人教版小学数学
《比大小》同步试题
一、填一填(填“”“”或“=”)
54????????33???????2?4
25????????4?1???????4?4
考查目的:考查学生对于“”“”和“=”的理解和运用情况。
答案:?、=、、、、=
解析:这道题让学生用关系符号表示两个数间的大小或相等的关系。
二、看图填空
????
??????????????
考查目的:通过这些练习综合考查学生数数、比大小及数学符号运用的能力。
答案:?32?,45
解析:在考查学生运用关系符号能力的同时还培养了学生细致、有序地观察能力。
三、填一填
5和3??????????????2和3???????????????????4和1
?????????????????
???????????????
考查目的:考查学生综合运用三种关系符号的能力。
答案:53?,?23?,?14,
?????35?,?32?,?4?>?1
解析:通过3组比大小的算式,让学生直观感受两个数位置不同,所用的数学符号改变、但两个数的大小关系不变。
四、想一想、填一填
5???(??)??????????????1???(??)
考查目的:考查学生综合运用所学知识解决问题的能力。
答案:?5(4、3、2、1)????1?(?2、3、4、5?)
解析:培养学生认真审题,全面思考问题的好习惯。同时培养学生的数感。
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