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五下__第四单元分数的意义和性质能力提高题和奥数题(附答案)

第四单元分数的意义和性质

模块一分数的意义

【例题1】填空：有一块布长5米，正好可以做6条童裤。每条童裤用这块布的（），

每条童裤用布（）米。

【练习1】填空：把18个桃子平均分给2只小猴，每只猴子分得桃子总数的（），

每只猴子分得（）个桃子。

11

【例题2】填空：7米的和1米的（）相等，1千克的（）和3千克的相等。

94

5

【练习2】（1）填空：kg表示把（）kg平均分成（）份，取这样的（）份；也

8

表示把（）kg平均分成（）份，取其中的()份。

18

（2）判断：8kg的和1kg的一样重。（）

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11

【例题3】填空：五年级人数的与六年级人数的相等。（）年级人数多一些。

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【练习3】选择：下面两根彩带露出的部分同样长，两根相比（）。

A.甲长B.乙长C.同样长D.无法比较长短

3

5

甲

乙

3

7

1

【例题4】选择：一班和二班各有的人参加合唱比赛。那么，比较参加合唱比赛的人数，

2

（）。

A.一班人多B.二班人多C.两班一样多D.无法确定

【练习4】选择：

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(1)小红与小兰放学回家后，小红喝了一杯水的，小兰也喝了一杯水的。那么，比较她们

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的喝水量，（）。

A.小红多B.小兰多C.两人一样多D.无法确定