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【区域活动中中班幼儿同伴冲突现状研究—以Z幼儿园某中班为例开题报告（含提纲）1300字】.docxVIP

【区域活动中中班幼儿同伴冲突现状研究—以Z幼儿园某中班为例开题报告（含提纲）1300字】.docx

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    选题论证报告

    姓名

    专业/年级

    19级学前教育2班

    题目

    区域活动中中班幼儿同伴冲突现状研究—以Z幼儿园某中班为例

    选题的目的和意义

    目的

    在幼儿与同伴交往的过程中，我们会看到幼儿之间经常会因一些琐事发生口角甚至上升到肢体攻击从而引发同伴冲突。同伴冲突反映了幼儿社会化的发展进程，社会化的发展是幼儿与同伴交往的产物，因此幼儿园教师对幼儿同伴冲突必须给予高度重视，本文研究的目的就是分析牡丹江市Z幼儿园中班幼儿区域活动中同伴冲突的现状，找出其中存在的问题，分析其影响因素，以便让教师能够在恰当的时机介入幼儿同伴冲突。

    意义

    另外，中班幼儿处在发展的重要转折阶段

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