浙江省金华市语文高三上学期期中试卷与参考答案(2024年).docxVIP

2024年浙江省金华市语文高三上学期期中模拟试卷(答案在后面)

一、现代文阅读Ⅰ（18分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

秋天的怀念

史铁生

秋天，一半是明媚，一半是忧伤。

我常想，母亲要是能看见就好了。她看见我，一定很欢喜。她看不见我，一定很忧愁。我常常想象，秋天该是母亲的颜色。她喜欢穿一件宽大的红毛衣，红毛衣上，常常有两个小口袋。口袋里，装着针线，装着药片，装着母亲对儿子的爱。母亲说，冬天，手冷的时候，可以揣在口袋里，暖和。母亲说，夏天，药片装在口袋里，不会坏。母亲说，这口袋，装的是母亲的全部。

可是，母亲已经不在了。

我常常想象，母亲要是能看见就好了。我常常想象，母亲要是能看见就好了。秋天，一半是明媚，一半是忧伤。母亲在世的时候，我总爱和她闹。我闹，她就笑。我笑，她就忧。我闹，她就笑。我笑，她就忧。母亲说，你为什么就不能像姐姐一样，安安静静的？母亲说，你为什么就不能像姐姐一样，安安静静的？我常常想象，母亲要是能看见就好了。秋天，一半是明媚，一半是忧伤。

母亲去世后，姐姐常对我说：“妹妹，你真该去看看母亲。你真该去看看母亲。”我总是说：“我不去，我不去。”其实，我心里很想去，可我害怕。我害怕看到母亲的遗像，我害怕听到母亲的脚步声，我害怕看到母亲的照片，我害怕听到母亲的声音。我害怕，是因为我思念。我害怕，是因为我思念。

秋天，一半是明媚，一半是忧伤。

我常常想象，母亲要是能看见就好了。我常常想象，母亲要是能看见就好了。母亲在世的时候，我总爱和她闹。我闹，她就笑。我笑，她就忧。我闹，她就笑。我笑，她就忧。母亲说，你为什么就不能像姐姐一样，安安静静的？母亲说，你为什么就不能像姐姐一样，安安静静的？我常常想象，母亲要是能看见就好了。秋天，一半是明媚，一半是忧伤。

我常常想象，母亲要是能看见就好了。秋天，一半是明媚，一半是忧伤。母亲在世的时候，我总爱和她闹。我闹，她就笑。我笑，她就忧。我闹，她就笑。我笑，她就忧。母亲说，你为什么就不能像姐姐一样，安安静静的？母亲说，你为什么就不能像姐姐一样，安安静静的？我常常想象，母亲要是能看见就好了。秋天，一半是明媚，一半是忧伤。

1.本文以“秋天”为题，请简要分析文章标题的作用。

（1）点明时间背景，奠定文章的感情基调；

（2）以“一半是明媚，一半是忧伤”概括全文，揭示母亲对作者的深情与作者对母亲的怀念之情；

（3）作为贯穿全文的线索，围绕“秋天”展开叙事和抒情。

2.请简要分析文中“母亲说，你为什么就不能像姐姐一样，安安静静的？”这句话的表达效果。

3.请简要分析文中“我害怕，是因为我思念”这句话的内涵。

4.请简要分析文中“秋天，一半是明媚，一半是忧伤”这句话的修辞手法及表达效果。

5.请简要分析文章的结构特点。

二、现代文阅读Ⅱ（17分）

【阅读材料】

在一片荒凉的戈壁滩上，有一棵孤独的胡杨树。它扎根于沙土之中，顽强地生长着，尽管周围环境恶劣，但它从不放弃，始终挺立在那里，成为了这片土地上的一抹绿意。

胡杨树的生命力极其顽强，它能在极端恶劣的环境中生存下来。它的根可以深入地下数十米，吸取地下深处的水分和养分。它的树干坚韧，能够抵御强烈的沙尘暴。胡杨树的叶子也是特别的，它们在干旱的季节会自动脱落，以减少水分的蒸发，而在雨季则会重新长出，迎接生命的洗礼。

胡杨树不仅仅是一种植物，它还是一种象征。它象征着坚韧不拔的精神，象征着生命的顽强和希望。在人类的历史长河中，胡杨树的故事激励着无数人去面对困难和挑战，去追求自己的梦想。

胡杨树的种子在风中飘散，它们能够随风到达远方，落地生根。这不仅仅是一种生命的传播，更是一种精神的传承。胡杨树的种子在新的土地上发芽，成长，它们承载着胡杨树的希望，继续在这个世界上传递生命的力量。

一、阅读上面的文字，完成下列小题。

1.下列对文中画波浪线句子的赏析，不正确的一项是（）

A.这句话通过比喻的修辞手法，将胡杨树的生命力比作扎根于沙土之中的生命力，形象生动。

B.这句话通过拟人的修辞手法，将胡杨树赋予了人的情感，使得胡杨树更加具有生命力。

C.这句话通过对比的修辞手法，将胡杨树与周围恶劣的环境进行对比，突出了胡杨树的顽强。

D.这句话通过排比的修辞手法，将胡杨树的根、树干、叶子等特征一一列举，增强了语言的气势。

2.文章中提到的胡杨树具有哪些特点？

（1）（2）（3）（4）

3.文章最后一段提到的“胡杨树的种子在新的土地上发芽，成长，它们承载着胡杨树的希望，继续在这个世界上传递生命的力量”这句话在文中的作用是什么？

4.结合文章内容，谈谈你对“胡杨树象征着坚韧不拔的精神，象征着生命的顽强和希望”这句话的理解。

三、文言文阅读（20分）

【阅读文章】【甲】

苏武，字子卿，杜陵人也。武帝时，为郎。天汉元年，且侯子贺为卫将军，使武以中郎将使匈奴