2024年秋新人教版1年级上册数学教学课件 1 5以内数的认识和加、减法 2. 1~5的加、减法 第1课时 加法(1).pptx

加法(1)R·一年级上册一、5以内数的认识和加、减法

情景导入老师左手拿了2只粉笔，右手拿了1只粉笔，一共有多少只粉笔呢？一共有3只粉笔。

探究新知观察图片你得到了哪些信息？一共有多少个气球？

动手摆一摆

3…1…合并…+=4…加号…等号读作：3加1等于4。

合作交流同桌之间举例说明：3+1=4。合并加法

果果怎么做，就可以使自己的和花花的同样多?你们可以从图中知道哪些信息？果果有3个桃，花花有4个桃。试一试

解决问题果果再摘1个桃。可以用加法算式来表示吗？3+1=4果果怎么做，就可以使自己的和花花的同样多?

2+2=41.看图说一说算式表示的意思。【课本25页做一做第1题】巩固练习

4+1=5

3+1=4读作：3加1等于4。加号加法课堂总结

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚昧的，模仿只会毁了自己；每个人的好与坏，都是自身的一部分；纵使宇宙间充满了好东西，不努力你什么也得不到；你内在的力量是独一无二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否则连你也不知道自己真的能做。4、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。

课后作业完成本课时相关练习。

教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞