原创力文档- 1、本文档共15页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
中班幼儿交通安全的教案(汇总5篇)--第1页
中班幼儿交通安全的教案（汇总5篇）
中班幼儿交通安全的教案第1篇
一、教学目标
1、知道在马路上要遵守红灯停、绿灯行的交通规则。
2、理解红灯停，绿灯行的重要性，强化幼儿的安全意识和遵
守规则的能力。
3、体验模仿游戏的快乐。
4、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事。
5、幼儿可以用完整的普通话进行交流。
二、教学准备
1、事先安排家长带孩子观察马路上的车、交通设施和标志等。
2、布置马路场景：马路的十字路口、红绿灯信号牌。
3、课件视频：汽车过十字路口。
4、拟人化的红灯、绿灯(在两个长方形纸板上分别贴上圆形的
红、绿色蜡光纸，画上眼睛)。
5、音乐我是小司机、方向盘若干。
三、教学过程：
(一)导入教学
第1页共15页
中班幼儿交通安全的教案(汇总5篇)--第1页
中班幼儿交通安全的教案(汇总5篇)--第2页
1、游戏我是小司机
师：今天，我们来做个游戏--扮小司机，你愿意扮就选一个方
向盘吧。播放我是小司机的音乐，幼儿手持方向盘在十字路口自
由开车，发生冲撞后停止音乐，游戏结束。请幼儿到座位上坐好。
2、讨论：
(1)、请幼儿说一说刚才小司机为什么会发生冲撞。
(2)、请幼儿说一说十字路口的汽车为什么不会发生冲撞。
(二)红灯绿灯眨眼睛
1、教师出示教具红灯绿灯提问：这是什么?你在哪里见过?它
有什么用途?引导幼儿说出红灯停、绿灯行的交通规则。讨论：如
果没有红绿灯会怎么样?
引导幼儿说出没有红绿灯就会像开始我们小朋友扮小司机乱撞
那样，容易发生交通事故。
2、放课件，看视频汽车过十字路口
引导幼儿讨论：
汽车和行人什么时候停下?什么时候才能走?
红灯亮了，汽车会怎样?绿灯亮了，汽车又会怎样?
红灯亮了，行人会怎样?绿灯亮了，行人又会怎样?
第2页共15页
中班幼儿交通安全的教案(汇总5篇)--第2页
中班幼儿交通安全的教案(汇总5篇)--第3页
3、教师小结：马路上有很多的车和行人，因此在十字路口设置
了红绿灯，不管是车还是行人，看见红灯都要停下，看见绿灯才能
走，这样才不会发生交通事故。
引导幼儿说出：看见红灯停一停，看见绿灯向前行。
(三)玩开汽车游戏，练习遵守交通规则
教师讲解游戏玩法：请2-3名幼儿当小司机，其余幼儿当乘客，
乘客愿意上谁的车就把手搭在谁的肩膀上。教师用红绿灯指挥交通。
1、开始游戏：红灯亮了，汽车停下;绿灯亮了，汽车前行。看
一看小司机是不是遵守交通规则。
2、变换角色，反复玩游戏：幼儿轮流当小司机，不限制汽车数
量，让幼儿当信号员用红绿灯指挥交通。
(四)教学延伸
1、观看有关闯红灯发生交通事故的案例图片。
2、请幼儿家长带领幼儿到十字路口观察红绿灯是怎样指挥交通
的。
中班幼儿交通安全的教案第2篇
设计意图:
中班年龄阶段的幼儿，具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点，
是
文档评论（0）