职业技术学院汽车检测与维修技术专业人才培养方案.docx

XX职业技术学院

汽车检测与维修技术专业

人才培养方案

目录TOC\o1-3\h\z\u

21366一、专业名称及代码 1

28128二、入学要求 1

24685三、修业年限 1

24152四、职业面向 1

21267五、培养目标与培养规格 1

7140（一）培养目标 1

13593（二）培养规格 2

5230六、课程设置及要求 3

9151（一）课程体系构建思路 3

9039（二）课程设置 5

15298七、教学总体安排 31

3567（一）学分学时要求 31

25098（二）课堂教学安排 31

28234八、实施保障 38

13956（一）人才培养方案制定流程 38

17112（二）人才培养模式构建 38

11016（三）人才培养实施流程 40

22114（四）中职与普高生源分类培养 41

17987（五）全面实施课程思政 42

1992（六）人才培养实施保障 42

6893九、毕业要求 50

30928十、人才培养方案审批表 50

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XX职业技术学院

汽车检测与维修技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

汽车检测与维修技术（500211）

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

三、修业年限

三年

四、职业面向

所属专业大类

（代码）

所属专业类

（代码）

对应行业

（代码）

主要职业类别

（代码）

主要岗位群或技术领域举例

职业资格证书或职业技能等级证书或行业企业证书举例

交通运输大类（50）

道路运输类

（5002）

机动车、电

子产品和日用产品修理业（81）

汽车运用工程技术人员（2-02-18-01）

汽车检测（首岗）

汽车机电维修

1.汽车维修工证书

2.1+X证书-智能网联汽车检测与运维

3.1+X证书-汽车电子电气与空调舒适系统技术模块等

4.二手车鉴定评估师

五、培养目标与培养规格

（一）培养目标

本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具备质量第一、安全为上、规范严谨、精益求精的工匠精神和职业素养，具有良好学习能力与创新意识。掌握扎实的科学文化基础和汽车构造、汽车制造工艺、车载网络技术、汽车检测与故障诊断、汽车维修业务接待等专业知识，具有汽车检测、汽车维护、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待等能力，能够从事汽车检测、汽车机电维修、汽车维护、汽车服务顾问、二手车鉴定评估、事故车查勘定损等工作的高素质技术技能人才。

（二）培养规格

1.素质目标

（1）坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

（2）崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识。

（3）具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

（4）勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

（5）具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识，养成良好的健身与卫生习惯，以及良好的行为习惯。

（6）具有一定的审美和人文素养，能够培养一两项艺术特长或爱好。

2.知识目标

（1）掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

（2）熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

（3）掌握本专业所需的机械基础、机械制图、电工电子技术等基本知识。

（4）掌握汽车构造、汽车制造工艺、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气设备检测与修复、汽车维护、故障诊断与排除等知识。

（5）掌握车载网络技术的基本知识。

（6）掌握汽车性能检测的基本知识和方法。

（7）掌握汽车维修业务接待流程及基本知识。

（8）掌握新能源汽车构造、原理及维修的基本知识。

（9）掌握万用表、诊断仪等汽车检修仪器设备基础理论和操作规范。

（10）了解熟悉汽车检测与维修相关企业行业技术标准、国家国际标准。

3.能力目标

（1）具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

（2）具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

（3）具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。

（4）能够识读汽车零件图、总成装配图和机械原理图。

（5）具有电工、电子电路分析能力，会使用电工、电子测量仪表。

（6）具有汽车各大总成机构拆装的能力，会检修汽车各系统故障。

（7）具有汽车维护和性能检测能力。

（8）具有按汽车维修业务接待规范流程进行接车的能力。

（9）具有新能源汽车检修能力。

（10）会正确使用和维护汽车检修常用仪器设备