职业技术学院汽车检测与维修技术专业人才培养方案.docx

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XX职业技术学院

汽车检测与维修技术专业

人才培养方案

目录TOC\o1-3\h\z\u

21366一、专业名称及代码 1

28128二、入学要求 1

24685三、修业年限 1

24152四、职业面向 1

21267五、培养目标与培养规格 1

7140(一)培养目标 1

13593(二)培养规格 2

5230六、课程设置及要求 3

9151(一)课程体系构建思路 3

9039(二)课程设置 5

15298七、教学总体安排 31

3567(一)学分学时要求 31

25098(二)课堂教学安排 31

28234八、实施保障 38

13956(一)人才培养方案制定流程 38

17112(二)人才培养模式构建 38

11016(三)人才培养实施流程 40

22114(四)中职与普高生源分类培养 41

17987(五)全面实施课程思政 42

1992(六)人才培养实施保障 42

6893九、毕业要求 50

30928十、人才培养方案审批表 50

—PAGE4—

XX职业技术学院

汽车检测与维修技术专业人才培养方案

一、专业名称及代码

汽车检测与维修技术(500211)

二、入学要求

普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力

三、修业年限

三年

四、职业面向

所属专业大类

(代码)

所属专业类

(代码)

对应行业

(代码)

主要职业类别

(代码)

主要岗位群或技术领域举例

职业资格证书或职业技能等级证书或行业企业证书举例

交通运输大类(50)

道路运输类

(5002)

机动车、电

子产品和日用产品修理业(81)

汽车运用工程技术人员(2-02-18-01)

汽车检测(首岗)

汽车机电维修

1.汽车维修工证书

2.1+X证书-智能网联汽车检测与运维

3.1+X证书-汽车电子电气与空调舒适系统技术模块等

4.二手车鉴定评估师

五、培养目标与培养规格

(一)培养目标

本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具备质量第一、安全为上、规范严谨、精益求精的工匠精神和职业素养,具有良好学习能力与创新意识。掌握扎实的科学文化基础和汽车构造、汽车制造工艺、车载网络技术、汽车检测与故障诊断、汽车维修业务接待等专业知识,具有汽车检测、汽车维护、汽车故障诊断与排除、汽车维修业务接待等能力,能够从事汽车检测、汽车机电维修、汽车维护、汽车服务顾问、二手车鉴定评估、事故车查勘定损等工作的高素质技术技能人才。

(二)培养规格

1.素质目标

(1)坚定拥护中国共产党的领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感。

(2)崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识。

(3)具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思维。

(4)勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较强的集体意识和团队合作精神。

(5)具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识,养成良好的健身与卫生习惯,以及良好的行为习惯。

(6)具有一定的审美和人文素养,能够培养一两项艺术特长或爱好。

2.知识目标

(1)掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识。

(2)熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等知识。

(3)掌握本专业所需的机械基础、机械制图、电工电子技术等基本知识。

(4)掌握汽车构造、汽车制造工艺、汽车发动机机械系统检修、汽车底盘构造与检修、汽车电气设备检测与修复、汽车维护、故障诊断与排除等知识。

(5)掌握车载网络技术的基本知识。

(6)掌握汽车性能检测的基本知识和方法。

(7)掌握汽车维修业务接待流程及基本知识。

(8)掌握新能源汽车构造、原理及维修的基本知识。

(9)掌握万用表、诊断仪等汽车检修仪器设备基础理论和操作规范。

(10)了解熟悉汽车检测与维修相关企业行业技术标准、国家国际标准。

3.能力目标

(1)具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力。

(2)具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

(3)具有本专业必需的信息技术应用和维护能力。

(4)能够识读汽车零件图、总成装配图和机械原理图。

(5)具有电工、电子电路分析能力,会使用电工、电子测量仪表。

(6)具有汽车各大总成机构拆装的能力,会检修汽车各系统故障。

(7)具有汽车维护和性能检测能力。

(8)具有按汽车维修业务接待规范流程进行接车的能力。

(9)具有新能源汽车检修能力。

(10)会正确使用和维护汽车检修常用仪器设备

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