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;;;;;;;主题墙的基本特征;幼儿园主题的分类;主题墙教育环境创设的基本要求;主题墙教育环境创设的基本要求;;;;幼儿作品栏的基本特征;幼儿作品表现形式;展示的作品更换要及时，可以偶尔穿插一些创意式的、有变化的作品展示。;总之，幼儿园的作品展示栏要具有持续性、创意性、全面性和评价性相结合的特性。幼儿园作品栏教育环境创设要以幼儿各类作品为对象，无论好坏，重点是展示所有孩子的作品，这样才能满足所有幼儿的心理需求，寓教于乐，充分挖掘和利用幼儿学习环境中的教育因素，促进幼儿的身心发展，为其健康成长创造条件。;;;;;;;;;使用评比栏时应注意的问题;;;;问;;;;;;合理科学地创设家园共育教育环境的意义;家园共育教育环境创设的基本特征;家园共育教育环境创设的内容;;;;;有助于引导幼儿养成良好的生活习惯和卫生习惯;空间布局设计——幼儿园的卫生间设计要求;;背景墙设计;;;;吊饰教育环境创设的基本要求;;;;集中张贴日常班务资料;班务栏的内容;;;;色彩简洁、淡雅，以清淡色为主，有利于孩子尽快入睡。过多或对比强烈的色彩容易使幼儿过于兴奋，影响幼儿的睡眠。;幼儿园寝室教育环境创设的卫生要求;准时上床，按时起床；
提醒幼儿入睡前如厕为小女孩解开发辫，帮助幼儿脱去外衣，将衣服、鞋子放到规定的位置；
检查每位幼儿身上有无危险物品；
提醒幼儿不要蒙头睡；
提醒幼儿注意睡眠姿势
;;;幼儿园常规养成教育的内容;;幼儿园常规习惯养成教育环境创设;幼儿常规养成教育的方法;幼儿园一日生活常规教育细则
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