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六上道法第四单元备课--第1页
内容来源部编版教材小学六年级道德与法治上册
教学主题第四单元：法律保护我们健康成长
1.本单元更加重视法律的实际运用，培养学生运用法律解决问题的意
识。
2.通过对未成年人相关法律的了解，以及对于“知法守法”“依法维
课标要求
权”这一概念的深化学习。
3.学生进一步了解法律的运用机制，从而对依法治国、依法办事产生
更深的认同，打上法治思维的烙印。
一、教材分析
本单元共两课，以“法律对未成年人的特殊保护”和“知法守法依
法维权”两课为逻辑主线。第8课《我们受到特殊保护》引导学生了
解关于未成年人的法律知识，对自身的法律属性有所认知，了解国家
给予未成年人特别关怀，制定专门法律来全方位保护未成年人。第9
课《知法守法依法维权》将视野从未成年人扩大到一般公民，引导
背景分析
学生遵守法律做守法公民，帮助学生用好法律、维护权利，让学生
了解维护权利的途径、方法和技巧。
二、学情分析
六年级孩子基本懂得了学校生活规则。初步养成了良好的生活
学习习惯。多数学生文明有礼貌，能遵守课堂学习规定，能积极
学习，能安全健康地学习生活。还有少数学生比较顽皮，自我控
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六上道法第四单元备课--第2页
制能力差，在课堂上、集体活动中不能很好地约束自己，甚至个
别孩子有模仿社会上不良言行的现象。在教学中要根据学生的现
有情况调整教学，用不同的方法开展教学激励所有孩子努力学习
有关未成年人的法律知识，了解如何运用法律维护权利，将法律
规定落实到生活中。
1.引导学生学习和理解未成年人的专门法律，培养学生学法、知法和
守法观念。
单元2.帮助学生自觉地用法律法规来约束自己、保护自己，有效预防犯罪，
维护自身合法权益。
3培养用法律解决问题的思维方式，学习运用相应的法律维护自身权
学习目标
利，引导学生进一步理解未成年人的特别权利，尝试在权利的边界内
寻求法律的支持。
4.增强用法意识，学会用法维权
重点：体会家庭、学校、社会对未成年人的关爱和保护。
难点：增强学生知法、守法的意识，培养预防犯罪和自我保护能力
重点：学习运用法律维护自身的权利。
重难点
难点：增强用法意识，学会用法维权
所需条件教师制作PPT课件及搜集资料，学生课前准备好参与活动的资料。
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1.《我们受到特殊保护》3课时
2.《知法守法依法维权》3课时
课时分配
1.以自主探究为载体、以问题导向为主线，指导学生展开学习。
2.通过创设情境、自主探究、案例分析、小组讨论等方法，引导学生
了解未成年人的法律知识。。
评价任务
3.利用课件视频播放，借助课件帮助学生用好法律、维护权利，让学
生了解维护权利途径、方法和技巧。
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课题8.我们受特殊保护
1.引导学生观察与未成年人的生活息息相关的法律现象，体会来自家底、
学习学校、社
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