2023八年级数学上册 第五章 二元一次方程组5 应用二元一次方程组——里程碑上的数说课稿 （新版）北师大版.docx

2023八年级数学上册第五章二元一次方程组5应用二元一次方程组——里程碑上的数说课稿（新版）北师大版

主备人

备课成员

设计意图

本节课通过引导学生应用二元一次方程组解决实际问题，旨在巩固学生对二元一次方程组的理解和应用能力，培养学生的逻辑思维和解决实际问题的能力。结合八年级学生的认知水平，本节课选取了“里程碑上的数”这一实际问题，让学生在具体情境中感受数学与生活的联系，提高学生的学习兴趣，增强学生的实践操作能力。同时，通过课堂讨论、小组合作等方式，培养学生的团队协作和沟通交流能力。

核心素养目标

1.数学抽象：通过分析里程碑上的数的关系，抽象出二元一次方程组，培养学生的数学建模能力。

2.逻辑推理：运用二元一次方程组的知识，推理出里程碑上的数的规律，提升学生的逻辑思维能力。

3.数学运算：熟练掌握二元一次方程组的解法，提高学生的运算求解能力。

4.数学应用：将所学知识应用于解决实际问题，增强学生的数学应用意识。

教学难点与重点

1.教学重点：

-掌握二元一次方程组的定义和基本解法，包括代入法和消元法。例如，在解决里程碑上的数问题时，需要学生能够正确列出方程组，并运用消元法求解，这是本节课的核心内容。

-能够将实际问题抽象为数学模型，即能够从问题情境中提取关键信息，建立二元一次方程组。例如，通过分析里程碑上的数的关系，引导学生将