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- 2024-10-30 发布于河北
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《富起来到强起来》教学反思
课标要求:
本课编写依据是《品德与社会课程标准》中主题五“我们的国家”第11条“知道中国共产党的成立,知道新中国成立和改革开放以来取得的成就,加深对社会主义祖国和中国共产党的喜爱之情”。
大多数学生没有经历过艰苦岁月,对于改革开放的重要影响与意义了解得不多、不全面,也不了解今日富足生活的历史渊源。本课设定的第一个目标就是帮忙学生认识改革开放的历史过程,了解改革开放以来祖国在农业、工业、科技文化、生活等领域取得的成就,感悟改革开放对中国进展的影响。
对于大多数学生而言,理解改革开放以来的物质文明成就较为简洁,但是对深层次的精神文明建设的关注、认识和体会不够充分。因此,本课设立第二个目标,意在帮忙学生理解精神文明建设与国家进展、社会进步和人民生活之间的关联。
今日,中国特色社会主义进人新时代。在新时代,我们更有信念和能力实现中华民族宏大复兴的中国梦目标。实现中华民族宏大复兴的中国梦关乎每个中国人,为让学生能正确理解中国梦,将中国梦与“我的梦”建立起关联,本课设定了第三个目标,使学生懂得复兴中华是每个中国人的责任,从小树立家国责任意识。
教学反思:
本课充分体现了老师的主导地位和学生的主体地位,学生乐观参与课堂教学,成为课堂的主人;老师引导学生整理资料,提炼信息,使学生成为课程资源开发利用的主体。老师精心设计问题,由浅人深,层层深化,引导学生由感性认识上升到
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