山西省平遥县高中数学 第一章 集合与函数概念 1.3.2 函数的奇偶性（1）说课稿 新人教A版必修1.docx

山西省平遥县高中数学第一章集合与函数概念1.3.2函数的奇偶性（1）说课稿新人教A版必修1

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教学内容分析

本节课的主要教学内容是山西省平遥县高中数学新人教A版必修1第一章集合与函数概念中的1.3.2节“函数的奇偶性（1）”。本节课将引导学生学习函数奇偶性的定义、性质及其应用，通过具体的例子分析函数图像与奇偶性的关系，使学生能够判断常见函数的奇偶性。

教学内容与学生已有知识的联系在于，学生在学习本节课之前已经掌握了函数的基本概念、性质和图像，以及一些基本的函数类型（如一次函数、二次函数等）。这些知识为本节课的学习提供了基础，使学生能够更好地理解和掌握函数的奇偶性这一概念。

核心素养目标

1.让学生能够运用逻辑推理和数学抽象思维，理解并掌握函数奇偶性的概念。

2.培养学生运用函数性质解决问题的能力，提升数学建模素养。

3.通过对函数奇偶性的探究，提高学生数据分析与数学表达的能力。

学习者分析

1.学生已经掌握了函数的基本概念、性质、图像，以及一次函数、二次函数等基本函数类型的相关知识，能够绘制和分析这些函数的图像。

2.学生在学习过程中表现出对数学问题的好奇心和探索欲，具备一定的逻辑思维能力和数学抽象能力。他们的学习风格多样，有的学生喜欢通过直观的图像来理解概念，有的学生则偏好通过公式和定理来推导结论。

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