七年级语文下册第一单元 2 海燕说课稿语文版.docxVIP

七年级语文下册第一单元 2 海燕说课稿语文版.docx

七年级语文下册第一单元2海燕说课稿语文版

主备人

备课成员

教学内容

本节课为七年级语文下册第一单元第2课《海燕》。本节课选自俄国作家高尔基的散文诗《海燕》，通过描绘暴风雨来临前后海燕的勇敢与乐观，展现了革命先驱者的光辉形象。教学内容主要包括：

1.理解散文诗的基本特点。

2.分析海燕形象的特点，感受其勇敢、乐观的精神风貌。

3.领悟作品的主题思想，理解革命先驱者在革命斗争中的重要作用。

4.学习并运用象征、拟人等修辞手法。

核心素养目标

1.培养学生文学欣赏能力，提升审美鉴赏与创造素养。

2.增强学生理解与分析文本的能力，发展思维品质。

3.激发学生热爱自然、崇尚英雄的情感，培养文化理解与传承素养。

4.引导学生运用象征等修辞手法进行创意表达，提高语言运用素养。

学情分析

本节课面向的学生为七年级学生，他们具备以下特点：

1.知识层面：学生已经掌握了基本的语文知识，具备一定的阅读理解能力，能够理解简单的文学作品，但对散文诗这种文学体裁可能较为陌生。

2.能力层面：学生的分析、概括能力初步形成，但深入解读文学作品的能力尚待提高。他们可能能够识别象征等修辞手法，但不太能熟练运用到自己的写作中。

3.素质层面：学生的审美观念和价值观正在形成，对于英勇、正义等品质有初步的认识和向往。