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2023年度工作计划报告（通用29篇）

2023年度工作方案报告（通用29篇）

2023年度工作方案报告篇1

20--年，--区少先队工作连续围绕“在少年儿童中培育和践行社会主义核心价值观”这一中心，进一步深化党团队手拉手活动，进一步推动少先队特色建设，进一步提高辅导员队伍建设，推动整个--少先队工作步入新台阶。

一、寻访有重点，深化核心价值观教育

“领巾梦-X-”青少年寻访实践体验活动是我区20x-年X-省优秀少先队工作创新项目，在历时一年的活动中，不仅为为少年儿童熟悉理解“社会主义核心价值观”，加强抱负信念教育，供应了载体;为深化“党团队手拉手”活动，加强党团队组织意识连接，搭建了进展共同体;还为加强少先队活动课程建设，丰富课程内容与形式，拓展了途径与平台。

20--年。连续以“领巾梦-X-”青少年寻访实践活动为载体，以“心有榜样”为切入点，在少年儿童中广泛开展社会主义核心价值观教育，为少年儿童亲近社会、激励成长搭建更加宽阔的平台。

内容上，各校要充分发挥学校周边资源、社会资源、家长资源，以职业体验为重点，深化工厂、企业、菜场、广场等更加贴近生活、接近地气的地方，围绕社会主义核心价值观的一个关键词，体验多职业，查找新榜样，开展小调查，获得微感悟。

形式上，各校要充分发挥党团员老师、家长及其他志愿辅导员的作用，以“党团队同寻访共实践”为基本形式，组织中队、小记者团、雏鹰假日小队等参与实践体验。

时间上，各校要以每周一节的少先队活动课为主阵地，也可结合春秋游、冬令营、夏令营等活动，原则上每年每个队员至少参与1次寻访实践体验活动。

“领巾梦-X-”青少年寻访实践活动作为培育和践行社会主义核心价值观的有效载体，深受少年儿童的欢迎。各校要重视活动，细心支配，发挥辅导员、志愿辅导员和少先队小干部作用，仔细设计活动内容，使每一次活动高于参观，取得实效。同时注意宣扬，每次活动带好“领巾梦X-行”活动旗，留好图像资料，准时总结好的阅历做法，在“X-教育网”及其他媒体宣扬报道。

二、培训促提高，开展辅导员风采展现

近年来，少先队活动课程建设、社会主义核心价值观教育等工作新思路、新要求扑面而来，为了切实提高辅导员工作力量与素养，区少工委将组织开展大中队辅导员提高培训和说课竞赛。从内容而言，结合少先队课程建设纲要，制造性地开展社会主义核心价值观教育，将成为培训的重点;从形式而言，少先队活动课说课、微队课等新形式，将成为辅导员的必备本事。在培训的基础上，开展--区少先队活动课说课竞赛，切实提高辅导员活动的组织力量、辅导力量。

三、研讨升阅历，推动少先队特色建设

推动少先队特色建设，是近年来--少先队的一项重点工作。为了使问题最小化、阅历最大化，区队部将充分发挥6所省、市少先队特色(品牌)项目学校的优势，轮番在这些学校召开大队辅导员例会，以看阵地、听活动、享阅历的形式，开展系列研讨活动。同时，连续保留两项措施：(1)指导一所学校，提炼特色建设阅历做法，联合开展观摩展现活动，为其他学校推动特色建设广开思路。(2)明确“重点工作”中关于各校少先队特色建设推动要求，年末对各校达成状况组织开展评议会。

四、队建在基础，备战--市鼓号大赛

少先队基础建设是少先队工作的保障，各校队部要坚持“队建为基”，扎实抓好少先队各项基础建设。一是要乐观推动活动课程建设，组织中队辅导员学习领悟《--省少先队活动课程实施方案书》精神，用好《少先队活动课程指导纲要(试行)》，科学设计少先队活动的内容和形式，常常开展活动设计、课题讨论等教研活动，使每周一次的少先队活动课更加规范、有效，形成课程体系。六月，我区将面对全市开展一节少先队活动课观摩。二是要结合--市少先队基础建设评比项目，20--年将迎来--市第七届鼓号大赛，我区将采纳自荐互荐的形式，乐观备战鼓号大赛。

2023年度工作方案报告篇2

(一)加强校长队伍建设。建立校长竞聘制度。校长职位空缺，严格根据选拔条件和程序，实行竞聘上岗。对新任校长实行聘任制，聘期三年，第一年为试用期，经考核合格后正式办理聘任手续;任期内对其实行目标管理，任期内不能胜任工作的随时予以解聘，任职期满后重新竞聘。

高中校长由县委组织部和教体局共同组织竞聘和考核;学校校长及中心校校长由县教体局组织竞聘和考核;学校校长由乡镇中心校组织竞聘和考核;考核结果作为其任用依据。20--年3月完成两所中心校副校长、两所学校副校长的公开竞聘上岗工作。

(二)加强高中教研队伍建设。为加强对高中的教学讨论、教改试验、教研活动、教学评估等方面的指导，将在聘请高中老师