《大学语文——阅读思辨与应用写作》教案 第22课 事务文书（一）.docx

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课题

事务文书（一）

课时

2课时（90min）

教学目标

知识目标：

掌握计划、总结的基础知识和写作方法

技能目标：

能运用所学知识，规范写作计划、总结

素质目标：

培养学生“事前计划，事后总结”的良好习惯

教学重难点

教学重点：计划、总结的基础知识和写作方法

教学难点：计划、总结的写作方法

教学方法

讲授法、问答法、讨论法

教学用具

电脑、投影仪、多媒体课件、教材

教学过程

主要教学内容及步骤

课前任务

【教师】布置课前任务，和学生负责人取得联系，让其提醒同学通过APP或其他学习软件，完成课前任务

查阅资料，了解计划、总结的相关知识。

【学生】完成课前任务

考勤

【教师】使用APP进行签到

【学生】按照老师要求签到

问题导入

【教师】提出问题，随机邀请学生回答

大家平时有写计划的习惯吗？在计划中一般会记录哪些内容？

【学生】聆听、思考、举手回答

【教师】通过大家的发言，引入新的知识点，讲解计划的写作方法

传授新知1

【教师】讲解计划的概述、计划的结构与写法、计划的写作要求

一、计划的概述

【师生互动】

【教师】组织学生扫码观看“计划”视频（详见教材），随机邀请学生回答以下问题：

计划的作用是什么？

【学生】观看、思考、回答

计划是国家机关、企事业单位、社会团体或个人，预先对在一定时期内要做的工作或要完成的目标及任务做出具体构想与安排的一种常用事务文书。

《礼记·中庸》中写道：“凡事豫则立，不豫则废。”任何单位和个人，无论做什么事，只有制订详细可行的计划，才能避免盲目行事，减少不必要的损失，从而提高工作效率，按期或提前完成任务。

（二）计划的特点

【师生互动】

【教师】随机邀请学生回答以下问题：

计划有哪些特点？

【学生】聆听、思考、回答

1．预见性

计划着眼于未来，是对将要进行的工作的安排。它是一种建立在事实和相关资料、信息基础上的预测。而预测的准确与否，主要在于计划是否科学，是否具有实操性。因此，制订计划前，应充分考虑可能出现的情况，提出必要的应对措施和解决办法，并留有一定的回旋余地。

2．可行性

计划是为指导工作而制订的执行性文件，因此，它提出的措施与方法必须保证切实可行，同时制定的目标必须是经过努力能够完成的。不具有可行性的计划，只不过是一纸空文。

3．时效性

计划的时效性是指其有一定的有效时限，且有效时限是明确、具体的，超出有效时限，约束力就会消失。在实际工作中，难免会出现计划在时限内无法完成，工作却又不能终止的情况，此时，往往会制订跨时段的补充或后续计划。

4．指导性

计划能为未来工作提出科学、合理、具体、可行的工作目标、步骤、措施、方法等，从而使有关人员在执行计划、开展工作时有所参照，有所依据，以避免工作的随意性和盲目性。

（三）计划的分类

【师生互动】

【教师】随机邀请学生回答以下问题：

计划种类的划分依据是什么？

【学生】聆听、思考、回答

1．按性质分类

计划按性质可分为综合性计划和专题性计划。综合性计划是指单位、部门或个人对各项工作做出的全面部署和安排，如《××市工商局××××年工作安排》；专题性计划是指单位、部门或个人对某项具体工作做出的专题性部署和安排，如《××市教委×××实施方案》。

2．按目的分类

计划按目的可分为工作计划、学习计划和经济计划等。工作计划是指单位、部门或个人为完成工作目标和任务而制订的计划，如《××省人民政府××××年××工作计划》；学习计划是指单位、部门或个人为完成学习目标和任务而制订的计划，如《××研究所关于深入学习××××的计划》；经济计划是指单位、部门或个人为安排生产任务、销售任务或实现经济效益而制订的计划，如《××公司××××年第三季度营销计划》。

3．按时效分类

计划按时效可分为长期计划、中期计划和短期计划。长期计划也称“长远规划”或“长期规划”，时效一般在5年以上，属于宏观性、纲领性的计划，如《××省××市“十三五”规划暨××××年发展计划》；中期计划的时效一般在3年以上、5年以下，比长期计划更加具体，常用于宏观管理和某些周期较长的工作安排，如《××省防沙造林工作计划》；短期计划又可分为年度计划、季度计划、月度计划等，是最常用的计划，具有很强的规定性和操作性，如《××厂××××年第二季度生产计划》。

二、计划的结构与写法

计划一般由标题、正文和落款三部分组成。

（一）标题

标题即计划的名称，通常包括四个要素，即制订计划的机关（单位）或个人的名称、计划的时限、事由、文种名称。计划的标题一般有以下两种类型。

【师生互动】

【教师】随机邀请学生回答以下问题：

计划的标题有几种写法？

【学生】聆听、思考、回答

（1）全称式标题，即标题中四要素齐备，如《××市××××年—××××年城市绿化规划》《××大学××