二年级上册数学单元测试-3.角的初步认识 青岛版(含答案) .pdfVIP

二年级上册数学单元测试-3.角的初步认识青岛版(含答案)--第1页

-3.

二年级上册数学单元测试角的初步认识

一、单选题

1.

三个同样的角刚好组成一个平角，每个角是（）

A.30°B.60°C.90°

2.黑板上的直角比三角尺上的直角（）

A.大B.小C.相等

3.下图中一共有（）个角。

A.1B.2C.3

4.10030°

用一个放大倍的放大镜看一个的角，看到的角的度数是（）

A.300°B.30°C.3000°

二、判断题

5.

判断对错．

角的两条边越长，角就越大．

6.1035°350°.

用一个倍的放大镜看的角，这个角是（判断对错）

7.角的两边越长，这个角就越大．

8.判断正误．

135°

用一副三角尺可以拼出的角．

三、填空题

9.写出下面各角是哪一种角？

________

________

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10.________________________

分类，下图中，是锐角的有；是直角的有；是钝角的有；是平角的有

________；是周角的有________。

11.13=40°2=________

如图：已知∠是直角，∠，∠。

12.

数一数，下面图形中有几个角？

________个

13.1=________

如图，∠度．

四、解答题

14.

画一个锐角，一个直角，一个钝角

15.330°12123180°2

已知∠＝，∠＝∠，∠＋∠＋∠＝，求∠的度数。

五、综合题

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16.

用量角器画角的一般方法是这样的：

1________________________________________

（）先确定一个，引出一条，使量角器的和射线的重合，

线和________重合；

2________

（）再在量角器上对准要画角的度数的刻度线，并点上；

3________

（）然后以已画出的射线的端点为端点，通