2023高中语文备考-“语言文字运用”满分训练题(含答案).pdfVIP

2023高中语文备考-“语言文字运用”满分训练题

一、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用I(本题共3小题，10分)

阅读下面的文字，完成1～3题。

《红楼梦》事无巨细，皆刻画无遗，工笔细描，笔笔都勾连开去；《水

浒传》删繁就简，①，朝一个目标进发，只突出聚光灯下的行动，

其余都模糊成背景。这是因为，()。大观园的社会生活形态是岁月静

好，现世安稳，作者讲究细节的丰缛与感官的华美。而梁山泊则险象

环生，杀机四伏，说话人线条比较粗放，常有“说时迟，那时快”的强

烈动感。

宋淇是唯一曾经把曹雪芹与荷马②的人，因为小赫胥黎指出荷马

的伟大就在于能够将事物的整个真相全盘托出，这在宋淇看来，一如

曹雪芹的③，遍观圆照。如此看来，《红楼梦》在感官、语言上

的品位是不是比《水浒传》要高出许多呢？不能这么说。文字的繁简

都是服务于总体需要的。《水浒传》是行动中的诗，好汉们走的都像

是一条空荡荡的路。不是从作者看来，而是从人物看来，途中没有什

么好瞧的，安全走到就不容易了。

1.请在文中横线处填入恰当的成语。(3分)

2.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表

达效果。(4分)

3.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)

A.两者所反映的社会生活形态有显著不同

B.《红楼梦》的整体内容更需要工笔

C.两者所反映的社会生活形态是不相同的

D.《红楼梦》的内容比《水浒传》更需要工笔

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，10分)

阅读下面的文字，完成4、5题。

近年来，网络文艺有不断迭代的内容与形式。题材内容上，《大江东

去》《复兴之路》《大国重工》等作品①，表现中华人民共和国成

立以来特别是改革开放后的伟大成就；《大医凌然》《大山里的青春》

《幸福不平凡》等则从小处着笔，书写平凡人的不懈奋斗。②，从

给观众更多自主权的互动影视、更适配手机屏幕的竖屏影视，到更有

叙事感和个人色彩的视频日志，基于媒介特性的探索从未止步。

在网站上无论是“追更”类型小说，打开视频网站边发“弹幕”点评边看

剧，还是在手机上“云看展”，到短视频开展的网红景点“打卡”，网络

文艺凭借其③，丰富着人们的精神生活。

4.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容

贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。(6分)

5.文中画波浪线的句子有三处语病，请进行修改，使语言表达准确流

畅。可少量增删词语，不得改变原意。(4分)

二、语言文字运用(20分)

(一)语言文字运用I(本题共3小题，11分)

阅读下面的文字，完成6～8题。

明清小说如何营造结构？如果说《西游记》是依靠中心情节支撑小说

全局模式的成功尝试，那么《儒林外史》以主旨的逐渐展开来呈现情

节的方式，则可谓①小说以王冕的故事作为这幅世俗风情画的开端，

以市井四奇人的故事作为画卷的收尾。提笔“说楔子敷陈大义”，收笔

追往思来，中段间杂世俗百态、各色人物，画幅缓缓展开，作家的社

会理想也随之缓缓浮出。

以《儒林外史》等为代表的世情小说大多②，精心安排人物命运

与事件结构。作者编排小说结构就像是在建造、打理自己的文字花园。

各章回名有重点，自成局面，一如建筑中风景各异，相互独立的亭台

楼阁，从整体看又是廊腰缦回、③，各章回暗中关联交相错杂，形

成整部小说的波澜。依靠这样的布置安排和违文之心，明清小说得以

在尺幅之间，舒展历史风云，纵览历史人物，重演历史进程，而众多

人物的安排也在历史洪流面前，显得详略得当，④，曲尽形容。

6.请在文中横线处填入恰当的成语或四字词语。(4分)

7.文中画横线的句子使用了比喻的修辞手法，请简要分析其构成和表

达效果。(4分)

8.下列句子中的引号，与文中“说楔子敷陈大义”的引号用法相同的一

项是(3分)

A.他身材高大，头发乌黑，说一口漂亮的北京话。也许因为这点，姑

娘们私下里都叫他“北京话”。

B.袁隆平是在世界上最有影响力的中国科学家之一，他正在引导一场

新的“绿色革命”。

C.契诃夫不仅在表现内容上有所不同，而且如列夫托尔斯泰所言·，他

“创造了全新的书写形式”。

D.写作的“真”与“诚”，意味着坦诚地吐露自己的心声，真实地记录自

己的所思所想。

(二)语言文字运用Ⅱ(本题共2小题，9分)

阅读下面的文字，完成9、10题

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