- 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
PAGE3/NUMPAGES3
《认识区域》参考学案
课题
认识区域
课型
新授课
教学目标
了解区域的分类,并举例说明不同类型的区域。
结合实例,分析说明区域的一般特征。
重点
区域的三个特征(整体性、差异性、开放性)
难点
区域两种类型的概念及区分(均质区与功能区)
教法及教具
教
学
过
程
教学内容
个案调整
教师主导活动
学生主体活动
导入新课:
讲授新课:
区域的类型
学生阅读课本了解均质区和功能区的概念
1、均质区:
提问:什么叫均质区?
学生回答:是指那些要素具有相似性或相对一致性的区域
提问:按自然要素或人文要素,均质区又可细分为哪两类?
学生回答:①按自然条件的相似性或结构的一致性而划分的自然区域。如平原
区、高原区、气候区、温度带、干湿区域、植被区②按人文条件的相似性或结构的
一致性而划分的人文区域。如水田农业区、旱作农业区、方言区、人口密度区
2、功能区:
提问:功能区的概念及其组成?
学生回答:是指那些功能上紧密相连,具有某些方面的相关性或内在联系的区域。功能区由区域的中心与它所吸引或辐射的范围组成
提问:常见的功能区有哪些?
学生回答,教师补充:城市经济区、贸易区、住宅区、商业区、工业区
承转:区域是一个空间概念,而地球表面的空间有大小之分,即不同尺度的
区域——大尺度、中等尺度和小尺度
五、区域的空间尺度
阅读知识窗——“区域的空间尺度”,使学生了解区域空间尺度越大,描述的区域特点就越宏观,越粗略。反之,尺度越小,描述得就越具体,越详细。
引导学生读图1—1—4“不同空间尺度的区域”
1、大尺度的区域:
①东部经济地带(包括12个省区:辽宁、河北、北京、天津、山东、江苏、上海、浙江、福建、广东、广西、海南)
②中部经济地带(包括9个省区:吉林、黑龙江、内蒙古、山西、河南、安徽、湖北、湖南、江西)
③西部经济地带(包括10个省区:四川、贵州、云南、西藏、重庆、陕西、甘肃、宁夏、青海、新疆)
2、中等尺度的区域:京津唐工业基地
3、小尺度的区域:上海市的浦东新区
活动:读图1—1—5——“中国汉语方言区分布”,说说汉语有几大方言区,各区域空间大小是否相等,汉语方言与自然地理环境之间的联系。
学生回答:①汉语有七大方言区②各区域空间大小不一③相对封闭独立的地理
环境是主要原因,其次是生产力水平低下、区域之间的交流少。
六、区域的特征
学生回答:
①水文:冰川广布
②土壤:冻土
③大气:空气稀薄,太阳辐射强烈(青藏高原是我国太阳能资源最丰富的地区)
④动物:耐寒的牦牛、藏绵羊等
⑤农业:种植业主要分布于热量条件较好的河谷地带
⑥人口:由于太阳紫外线强,人的皮肤黝黑;由于气候寒冷,人们穿着藏袍
提问:青藏高原地区的整体性特征可以概括为哪两个字?
学生回答:高寒
2、差异性:任何一个区域内部都有其相对一致性,但不同区域之间存在显著的差异
注意:区域内具有相对一致性,并不是说区域内部就没有差异。例如,我国水田农业内并不全部都是水田,也存在一些旱地,但是以水田为主
3、开放性:
引导学生读图1—1—7“区域之间的经济要素流动示意”图
教师归纳:区域并不是孤立存在的,而是与其它区域有着各种各样的联系,使地理空间呈现出开放性的特点
阅读知识窗——“经济全球化”
提问:经济全球化反映了区域的哪个特点?
学生回答:经济全球化是区域开放性的表现
教师补充:我国对外开放政策也体现了区域的开放性
提问:经济全球化的推进器、主力与载体及其表现分别是什么?
学生回答:
①科学技术是经济全球化的推进器。科技发展改进了货物运输和信息交流的工具,大大缩短了世界的距离,加强了经济活动的全球联系。尤其是信息技术和互联网的广泛应用,把全球经济紧密联系起来
②跨国公司是经济全球化的主力与载体
③国际贸易是经济全球化的表现,对世界经济的拉动作用日益增强
探究活动1:读图1—1—8“海南岛的地理位置”,说说海南岛地理位置的主要特点。
答案提示:位于热带,隔琼州海峡与雷州半岛相望,处在南海的西北部,靠近珠江三角洲,邻近港澳,毗邻东南亚,接近亚洲与大洋洲、太平洋与印度洋的海上通道
探究活动2:读图1—1—9“海南岛地形与矿产资源分布”,分析海南岛的自然地理条件及其对经济发展的影响。
答案提示:海南岛四面环海,海上交通方便,有利于对外联系和外向型经济的发展;以热带气候为主,终年高温,降水充沛,有利于热带作物的生长以及向北方地区输送反季节瓜果蔬菜;地形以山地、丘陵和台地为主,海岸平原带面积狭窄,植物茂盛,生物资源丰富,适宜发展经济作物,而粮食作物的种植受到局限。矿产种类丰富,为工矿业发展提供了条件
总结全课:本节课介绍了不同尺度的区域和区域的三个特征。最后我们通过知识结构图共同来回顾一下整个第一节的主干知识
巩固
您可能关注的文档
- 《预测元素及其化合物的性质》导学案 (1).docx
- 《圆周运动》 课时作业2 学生版.doc
- 《政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则》活动探究型导学案.doc
- 4.2.2_对数运算法则学案 (1).docx
- 《国际关系》学案.docx
- 七年级语文期中模拟卷(考试版A3)【测试范围:上册第1―3单元】(上海专用).docx
- 《除旧布新的梭伦改革》参考教案5.doc
- 《同分异构现象》学案.doc
- 《平面向量数量积的坐标表示》同步学案(学生版) (1).docx
- 《2.3 离子键 配位键 金属键》参考学案 (1).doc
- 2024年05月河南省获嘉县事业单位2024年公开招考60名工作人员笔试历年典型考点解题思路附带答案.docx
- 2024年05月东莞市机关事业单位2024年集中招考编外聘用人员笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docx
- 2024年04月辽宁渤海大学招考聘用高层次人才笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docx
- 2024年05月四川巴中引进教育类急需紧缺高层次人才42人笔试历年典型考点解题思路附带答案详解.docx
- 2025届温州市22中高三第二次调研历史试卷含解析.doc
- 吉林省辉煌联盟九校2025届高考生物考前最后一卷预测卷含解析.doc
- 2025届广东省阳江三中高考生物三模试卷含解析.doc
- 广东省江门市第二中学2025届高三第六次模拟考试生物试卷含解析.doc
- 2025届山东省莱阳市一中高考全国统考预测密卷生物试卷含解析.doc
- 河南省郑州市第十九中学2025届高三适应性调研考试生物试题含解析.doc
文档评论(0)