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化学专业大学生职业规划（7篇）

化学专业大学生职业规划（通用7篇）

化学专业大学生职业规划篇1

进入大学以来，一直处于漫无目的得过且过的状态，按部就

班的完成布置下来的任务。没有特别的追求也不知道毕业后我能

干什么，想做的事情很多，但缺乏目的的我做什么都是个半吊子。

不想虚度最珍贵的四年，却也没有更好的办法留住这转眼不在的

时光，进入大学以来就一直处在这样的焦虑中。

记得去年9月刚刚步入大学校门的时候，些许希冀，些许兴

奋，些许迷茫，些许不安，四年之中的学习生活应该怎样度过?四

年之后的发展道路又应该延伸向何方?时间如水，光阴似箭，转眼

间，大学的八分之一已经离我而去。在一学期后的今天，通过对

大学生职业生涯规划课的学习，我已经不再彷徨，不再迷茫，而

是明确了目标，找准了方向，并准备为之努力拼搏。大学生职业

生涯规划，它是我大学生活的启明星，它是我人生道路的导航塔，

它唤醒了我的职业生涯规划意识，它使我系统全面的认识自己并

在此基础上找到了适合自己的职业规划道路，总之使我受益匪浅。

大学生职业生涯规划课给予我的思维意识与规划方法，不仅仅局

限于大学四年的学习生活，而且将会延伸到未来的工作与生活之

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中去。

一、自我认识

1、感性认识

从自己的角度来分析：在生活中，我有时喜欢独处，自己一

个人读读书或者听听歌，有时喜欢和大家一起玩，经常会从和朋

友的聊天中得到一种愉悦的感觉;在学习上，我比较严谨，注重学

习过程中细节上的精确性，希望尽可能做得完美。自己实现的意

愿高，希望在人群中出人头地并且发挥重要作用。既关注个人成

就，也希望通过影响和带动他人达到组织目标。

从他人的角度来分析：在家长的眼中，我是个比较听话懂事

的孩子;在老师的眼中，我是个比较踏实认真并富有潜力的学生;

在朋友的眼中，我是个有时严肃有时搞笑，具有亲和力，比较平

易近人的人。

综上分析，我认为自己的性格特征比较倾向于双面性，有时

外向，有时内向，有时好动，有时好静，但总体上是一个开朗乐

观的男孩，比较积极进取并且渴望独立，但是有些方面有些情况

会缺乏自信。

2、理性认识

我比较容易适应新环境，比较喜欢接受新事物，很爱与人交

往并能够在沟通交流之中提升自己。我是属于现实型的人，肯动

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脑，善思考，钟爱富有创造性与挑战性的工作，有时喜欢逻辑分

析与推理，有时喜欢接受操作性行动性任务，有时喜欢从学识才

能的提高上认可自己，有时喜欢在实践操作的完善中证明自己。

二、专业认识

1、就业现状

当今世界对环境污染问题，新能源的开发，新武器的研制，

新材料的合成，以及一些新药物的研制等问题都十分关注，所以

我们所从事的就业范围十分广泛。虽然化学专业的学生就业面不

窄，但是对于我们本科毕业生来说，就业现状却不容乐观，因为

我们现在所学并不细致深入而太过于宽泛，而且我们大多缺乏实

际工作经验，所以我们仍需不断提升自己。

2、就业前景

化学的研究领域十分广泛，包括分析化学，无机化学，有机

化学，物理化学，材料化学，电化学，结构化学等。一般研究的领

域不同，所从事的工作也会有所不同。化学专业的本科毕业生适

宜到石油化工、环保、商品检验卫生防疫、海关、医药、精细化工

厂等生产、技术、行政部门和厂矿企业从事应用研究、科技开发、

生产技术和管理工作;适宜到科研部门和学校从事科学研究和教

学工作;也适宜继续攻读应用化学及相关学科的硕士学位研究生。

三、未来的方向分析

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1、职业发展路线

到药品公司、食品公司、化妆品公司、精细化工厂等与化学

相关的企业求职。或者自主创业，进行竹纤维产品的生产工作。

2、职业抉择理由

我天生不是个喜欢朝九晚五按部就班生活的人，追求激情与

变化，拒绝个性的抹杀，因此我并不适合成为一名公务员在政府

工作，即使这是我家人的期望。在这个需要踩踏过千军万马尸体

才能获得一个“公务员”头衔的年代，我并不看好这个所谓的

“铁饭碗”。“铁饭碗”这样的恶习早该废止了，在这个讲求效

率、竞争