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初中学校感恩教师活动方案（精选18篇）

初中学校感恩教师活动方案篇1

一、活动目的

充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教

师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，

师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用

教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民

主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教

师个人的提升和发展。

二、活动主题

(教师)走进学生心灵，让彼此不再遥远(学生)感恩老师，让心灵飘香

三、活动对象

全校师生

四、活动内容

1.师生活动师生共庆教师节活动时间：暂定在9月-日下午第二课后(下午4：

00-5：30)，9月-日下午的第三课调至中午(1：00-1：40)进行。

活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主

任必须到班参加。各班与9月-日前将简单的活动方案上报级部。

责任人：各级部、各班主任

2.家长活动家长眼中的好老师活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请

家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。

活动时间：9月--日前责任人：政教处

3.教师活动

(一)师德修养教育活动方式：

1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管

理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2.发短信希望全体教师：学-心系祖国，乐于奉献的精神，做爱岗敬业的模

范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教

的楷模。

活动时间：9月--日前责任人：党总支、校长室教师活动

(二)一则爱生格言活动要求：全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年

级部。

活动时间：9月--日前活动方式：1.级部评比。2.教室内张贴。3.汇编成册。

责任人：各级部教师活动

(三)一篇爱生故事活动要求：全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人

在教育教学实践中的经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗

等均可;故事要真实(比如时间、班级、学生姓名等)，有真情实感，字数一般以

800~1500为宜。

活动时间：作品在9月--日之前上交年级部。

活动方式：1.级部评比。2.推荐发表。3.汇编成册。

责任人：各级部教师活动

(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求：各级部老师群策群力，积极为创

建和谐师生关系献计献策。

活动时间：9月--日下午学生放学后活动方式：茶话会(级部做好记录)责任

人：各级部教师活动

(五)结对一名特殊学生活动要求：对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、

思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生

等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。

一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情

况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思

想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校

约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总

结，上报校政教处。

活动时间：本学期责任人：各级部

4.学生活动

(一)“难忘师爱”征文活动要求：用自己生动的语言、感人的故事，叙写在

个人成长历程中令人难忘的老师，用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;

或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限，题目自拟，内容

真实，主题突出。

活动时间：9月--日之前活动方式：各班语文老师初评，每班选出5篇，参

加年级部评比。

责任人：各级部语文教研组学生活动

(二)一则感恩老师的感言活动要求：说出你内心最想对老师说的话，说出你

对老师的祝福和感谢，也可写在贺卡上，交给老师或邮寄给老师。

活动方式：每班评选出5条，交各级部活动时间：9月--日前责任人：各班

主任学生活动

(三)一个美丽