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第六单元第1课时教室有多长学习任务单
北师大版小学数学二上班级姓名
课题教室有多长(第1课时)
学习任务1.经历用不同方式测量教室长度的过程,体验测量方式、测量
工具的多样性。
2.积累测量活动经验,发展度量意识和能力。
3.在测量活动中体验合作、交流、成功的乐趣。
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