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班主任工作计划5篇（必备）

班主任工作计划篇1

九年级，是生关键的一年，为实现“培养有理想、有信心、有毅力、有干

劲、讲文明、守纪律的毕业生，学生能够考上理想的高中”的总目标，在

积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据九（4）班的具体情

况及毕业年级的特殊性，制定本工作计划。

一、班级目标：

1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学

生竞争力。

2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实

现理想。

3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。

二、工作重点：

1、加强班级管理，紧抓学生行为规范。

2、定目标，树典型，营造良好的学习环境。

3、大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。

4、开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。

三、班级口号：

团结一心，争创佳绩。

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四、具体措施

1、加大班级管理力度，继续树立良好班风，促进学风。

遵守纪律是学生学习进步的重要保证，良好班风是集体更具竞争力的

基础。九年级是决战性的一年，为使4班集体和个人都更具竞争力，本学

期将加大班级管理力度，力争杜绝违纪现象。

（1）加强班干部队伍管理和培养，让学生能更好的自我管理。每周开

班委例会，讨论班级出现的问题及解决措施等。

（2）针对平时纪律表现差的学生，及时进行心理辅导。

（3）继续密切保持和生活老师联系沟通，统一思想。及时帮助解决宿

舍区出现的问题。

（4）加大早自习和下午自习课的管理力度，严格要求做到“不乱讲话，

不准串位，严格遵守自习课纪律”，维护良好的学习环境。提高学生的学

习效率。

（5）树立文明守纪典型。我班大部分同学已经基本形成了良好的行为

习惯。为使班级每一位同学的组织纪律性、团队意识进一步增强，本学期

班内树立文明守纪的“学习标兵”。

2、加强优良学风的形成，提高整体竞争力，促进班风。

（1）制定目标计划。帮助每一个学生进行自我分析，明确自身的长处

及不足，针对自身的特点制定最合适的目标计划，并帮助学生执行计划。

①树立中考目标。利用班会课向学生介绍各高中以往的分数线及基本

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情况。结合学生实际情况确定中考目标。指明学生努力奋斗的方向。

②树立学期目标。学期目标主要以“定分数”和“找对手”为主。让

学生明确本学期要学习成绩要达到什么层次。找一个追赶的目标，尽力超

过对手，营造竞争气氛。形成互相督促，互相监督的学习氛围。

③定好周计划。由于初三学习紧张，学习任务重。所以必须让学生明

确每周自己要做到什么，上周还有什么没有做好，及时总结反思，检查改

进。

（制定目标的工作在第一周完成。学生计划实施由班主任和学生共同

监督。）

（2）继续培养学生的学习习惯。

经过两年的不懈努力，我班学生在学习习惯的养成、学习方法的积累

上已经取得一些成绩，但面对初三繁重的学习，目前多数同学还不能很好

的适应。

如不能合理安排时间，学习效率低下，不能自觉复习、差缺补漏，不能

及时反思