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《义务教育艺术课程标准(2022年版)》试题及答案--第1页

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》试题及答案

《义务教育艺术课程标准(2022年版)》检测题

(满分：100分；考试时间：100分钟)

姓名：成绩：

一、填空题(每空格2分，共60分)

1.艺术教育以()为根本任务，培育和践行()价值观。

2.义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏剧(含戏曲)、影视(含数字

媒体艺术),是对学生进行()、()、(),培养想象力和创新思维等的重要课程，

具有()、()、()()等特点。

3.艺术课程要培养的核心素养主要包括()、()、()、()等。

4.美术课程的改革不仅是内容的改革，也是()和()的改革。

5.美术课程资源主要包括()、()、()和()。

6.通过()学生学会解读美术作品，理解美术及其发展概况。通过(),学生掌

握美术知识、技能和思维方式，围绕题材，提炼主题，采用平面、立体或动态等

多种表现形式表达思想和情感。通过(),学生结合生活和社会情境，运用设计与工

艺的知识、技能和思维方式，开展基于问题的学习、基于项目的学习，进行传承

和创造。通过(),学生将所掌握的美术知识、技能和思维方式，与自然、社会、

科技、人文相结合，进行综合探索与学习迁移，提升核心素养。

7评价反馈应注重()、()、(),以鼓励为主，激发学生的积极性，同时指出

存在的问题，帮助学生改进学习。

8.()作为课堂教学的有效延伸与补充，是促进学生学习发展的手段之一，是

学习评价的重要组成部分。

9.作业评价既要关注(),如实物作品、视听表演、数字化编创作品等，也要

关注(),如方案策划、素材收集、创意构思等。

10.艺术教育是美育的重要组成部分，其核心在于(),塑造美好心灵。

二、单项选择题(每题2分，共12分)

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《义务教育艺术课程标准(2022年版)》试题及答案--第2页

1.美术欣赏教学的一般过程包括感知、分析、理解和()。

A、共鸣B、想象C、评价D、欣赏

2.()是实施美育的重要途径，对于培养德、智、体等方面全面发展的社会主

义事业的建设者和接班人，塑造完美人格，提高全民族的素质，具有不可替代的

作用。

A、环境教育B、历史教育C、艺术教育D、科学教育

3.平面类型的民间工艺美术包括民间剪纸、民间镂印、地方戏剧脸谱以及()。

A、民间纺织B、民间泥塑C、民间竹刻D、民间年画

4.评价涉及学习态度、过程表现、()。

A、开放性B、学习体验C、学业成就D、学习困难

5.主要的评价环节有课堂评价、作业评价、()。

A、期末评价B共性评价C、个性评价D学习评价

6.教师要以任务、主题或()的形式开张教学，将知识、技能嵌入其中。

A、项目B、课题C、章节D、技能

三、简答题

1.艺术新课标课程理念是什么?(6分)

2.新课标中美术课程实施教学建议有哪些?(10分)

3.结合实际谈谈你在美术教学的评价中有哪些建议?

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《义务教育艺术课程标准(2022年版)》检测卷(附答案)

(满分：100分；考试时间：10分钟)

一、填空题(每空格2分，共60分)

1.艺术教育以(立德树人)为根本任务，培育和践行(社会主义)核心价值观。

2.义务教育艺术课程包括音乐、美术、舞蹈、戏