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2024年高中生提高文言文必读书目

关于中学生提高文言文必读书目

文言文阅读题目在高考语文中所占的比重越来越大，许

多同学起先重视起来文言文这一个板块，下面我为大家带来

中学生提高文言文必读书目，欢迎大家参考阅读，希望能够

帮助到大家!

中学生提高文言文必读书目

《高考真题文言文逐句注解》

内容上是逐字逐句进行讲解文言文的，适合文言文基础

弱的同学们。书中包含了历年高考真题，每一篇都有相对应

的说明，每一个句型都有对应的结构和句法分析。光是解

析，一篇文章就有15页左右。文言文常考的四种题型，每

一种都有对应的解题方法，可以帮助你理清思路，一步一步

解析真题，揪出答案。实词虚词、通假字、一词多义、古今

异义、基本句式、特别句式等学问点，每一个学问点都标注

了来源，有据可证，可以确保学的都是完全正确的学问点。

《古文观止》

从东周到明朝的文章都有，看完以后就能对各时期古文

有了个初步的了解。而且几乎每篇都是经典好文，又短小精

悍，读起来完全不吃力。想读点古文的话，这是本不行错过

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的好书。

语文阅读实力的重要性

1.词汇量的广度和深度;

2.各个领域的背景学问的丰富程度;

3.理解力，即快速、正确诠释文字含义的理解力;

4.批判性思维实力，即不再被动接受和理解阅读文本承

载的信息，而是能够与文本产生互动、进行深层次解读，产

生自己的推断且能给出足够的理由;

5.思索力，在理解力优秀、批判性思维实力形成之后，

不再局限于阅读文本承载的信息，而能够将获得的信息与从

前的学问、技能和阅历产生联结，得到自己经过更高层次大

脑思维活动、思索之后产生的结论。

如何培育语文阅读实力

1、关键词句、标题的把握

关键词句在文章中一般可以归纳为开篇、结尾、段首的

第一句话或中心句。一般来讲这类语句都会是一篇文章或者

一段话的中心思想。抓住了关键句，就抓住了文章的中心，

抓住了作者的思想脉络。

文章标题也许分为三种：①最基本的是概括中心思想或

者论点;②反映作者情感基调和思想目的;③引发读者爱好。

无论是反问还是独创，那些独树一帜的标题总是简单引起读

者爱好。文章还没起先就有一种悬念，读者只需随作者的思

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路去找寻答案。

2、结合问题，整体把握

阅读过程本身就是获得信息的过程，阅读质量的凹凸取

决于捕获信息的多少。做题时可先看看文章的作者、写作时

间和文后注释等内容，同时特殊要阅读一下后面问了哪些问

题，从题目的选项中揣度出文章也许主旨是什么。假如是小

说，则要留意其人物、情节等，假如是争论文，则要着重把

握论点、论据、论证等要素。了解作者的主要写作意图后再

整体把握全文，对解题也就心中有数了。

3、速读与精读结合

拿到一篇文章，首先快速阅读、阅读;随后查看问题，

带着问题再一次快速阅读，进行圈点勾画;最终锁定重点进

行精读分析作答。这样乍一看很费时间，其实效率很高的，

关键在于速度技巧的驾驭。

在平常阅读练习时，要养成圈点勾画、多做记