2024(新插图)人教版一年级数学上册第7课时 0的认识和有关0的加减法-课件.pptxVIP

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第7课时0的认识和有关0的加减法义务教育人教版一年级上册1~5的认识和加减法3

小猴吃桃

210探究点1:0的含义与写法(教材第30页上面的内容)盘子里一个桃子也没有了,用什么数字表示呢?

“0”像什么?鸡蛋

从右上角起笔,从上到下,从左到右,写得圆滑,不能写得一头圆,一头尖,不能有棱角。0的书写你还在哪儿见过0?

指一指,直尺上的“0”在哪儿?“0”还可以表示什么?在尺子上还可以表示起点。起点

探究点2:有关0的加减法(教材第30页下面的内容)鸟窝里还有几只小鸟?你能用一道算式来表示吗?3-3=0相同的两个数相减得0。

两片荷叶上一共有几只小青蛙?你能用一道算式来表示吗?4+0=4一个数加0还是等于这个数。

5-0=5一个也没有减。一个数减0还是等于这个数。

50+5=0+4=0+3=0+2=43255+0=4+0=3+0=2+0=432(教材P30做一做)55-0=4-0=3-0=2-0=432

(教材P31第1题)()条()条()条5201.

3+=030+=33(教材P31第4题)2.

1.0可以表示一个物体也没有,还可以表示起点。从0开始,右边的数依次是1、2、3、4、5……2.两个相同的数相减,得数是0;一个数加0或减0,还得这个数。

1.从课后习题中选取;2.完成本课时的习题。

我们,还在路上……Hewhofallstodaymayrisetomorrow.每个孩子的花期不一样,有的孩子是牡丹花,选择在春天开放;有的孩子是荷花,选择在夏天开放;有的孩子是菊花,选择在秋天开放;而有的孩子是梅花,选择在冬天开放

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