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第26课改变世界的高新科技
【课标要求】
以网络技术为例,理解现代信息技术对人类社会的影响
【知识准备】
电脑与网络
电子计算机的产生
(1)产生:年,第一台电子计算机在正式诞生。
(2)发展:更大,更快,更小,更轻便实用。(3)应用:生产、办公等各个领域,走进家庭。
2、网络的产生
(1)产生:年国际互联网问世。
(2)影响:得以快速传递,地球变得更小。
二、探索生命的奥秘
1、生物工程
(1)基础:遗传学和分子生物学。
(2)形成:19世纪年代。
2、遗传工程
(1)地位:生物工程的。
(2)成就:1990年计划正式启动;1997年克隆羊利多莉问世。
三、登上太空
1、人造卫星:1957年,发射世界上第一颗人造地球卫星,是宇航事业伟大的开端
2、宇宙飞船:
(1)1961年,苏联发射“”载人飞船,成了第一个登上太空的人。
(2)1969年,“阿波罗——11”号飞船登月成功。
(3)2003年10月,中国自行研制的载人航天飞船成功发射并安全返回地面,使中国成为世界上第个掌握载人航天技术的国家。
3、航天飞机:1981年,美国第一架试飞成功,使宇航事业的又一个里程碑。
【重点诠释】1、基本线索
电子计算机及网络技术
电子计算机及网络技术
第三次科技革命
第三次科技革命
生物工程技术
生物工程技术
航天技术
航天技术
2.信息时代给人类社会带来的变化主要有哪些?
信息化社会既是科技革命的成果,也带来了一场经济革命。信息经济在世界各地得到全面发展,信息经济成为国民经济发展最快的部门;在信息化时代,知识和信息发挥了更重要的作用,它本身已经成为巨大的实际生产力;知识密集型产业日益重要;人们更加重视对知识产权的保护;信息技术促进了传统产业的更新改造;信息化时代的到来引起了人们工作和
生活方式的革命,同时也引发了一场学习的革命。
【难点突破】分析互联网的发展给人们工作和生活方式带来哪些影响。
互联网和人们的生产和生活紧密相连,互联网时代的到来引起了人们工作、学习和生活方式的革命。
(1)互联网时代的到来引起了工作方式的革命。在互联网时代,许多工作的办公地点可以选样在家中或者野外。办公场场所的变化,既提高了工作效率,又增加了工作的乐趣。
如在互联网时代,根据网上的求购信息,商店把货物直接送到消费者家里,银行则自动处理转账支付业务。这就是所谓的“室内购货”和“室内银行”。
(2)互联网给人类的生活带来了革命性的变化。当今社会,网络成了人们生活中不可缺少的部分。同时,计算机及其系统的运用减轻了劳动强度,增加了闲暇时间,而人类赢得了时间,也就赢得了自身的发展。
(3)国际互联网作为人类最大的资源库、知识库,为教育提供了更大的发展空间,引发了一场学习的革命。随着信息高速公路的发展,信息技术在教育领域中广泛应用。学生可以利川网络搜集相关资料,进行自主探究学习;教师可以通过各种教学录像、电视教育和人工智能课程来指导学生的学习。网络使原先相对狭小的教育空间,变成了全社会的、开放性的教育空间。
【学习活动】1969年国际互联网问世以来,其发展和应用进展迅速,截至到2002年,互联网已经连通了160多个国家和地区。互联网在一定程度上改变了人们的生活和传统习惯,但它有利也有弊。请就此谈谈你的看法。
【典例剖析】电子计算机自诞生以来发展的方向和趋势是()
=1\*GB3①存储量更大,运行速度更快=2\*GB3②体积更大便于存储量增加=3\*GB3③采用中小规模集成电路=4\*GB3④体积变小,更轻便使用
A.=1\*GB3①=2\*GB3②B.=1\*GB3①=3\*GB3③
C.=2\*GB3②=4\*GB3④D.=1\*GB3①=4\*GB3④
[解析]本题可以结合教材及实际的生活经验分析判断得出答案。
[答案]D
【课堂达标】
1.世界上诞生的第一台计算机最初应用于()
第一台计算机A.社会生产B.家庭娱乐
第一台计算机
C.商业运算D.军事和战争
2.图中世界第一台计算机产生于()
A.美国
B.英国
C.苏联
D.德国
3.国际互联网问世于()
A.
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