北师大版数学一年级上册全册大单元教学设计.docx

北师大版数学一年级上册全册大单元教学设计

我上学啦

单元核心素养分析

单元核心素养分析

《义务教育数学课程标准》2022年版中明确指出:在一年级第一学期的入学适应期,利用生活经验和幼儿园相关活动经验,通过具体形象、生动活泼的活动方式学习简单的数学内容。本单元是入学后的预备单元,设计了《可爱的校园》《认识新同学》《我们的操场》《好玩的游戏》《收获的季节》5个模块的内容,结合具体情境,数出10以内数,通过数一数、找一找、说一说身边的数与形,并且通过比较、数学游戏等实现幼小衔接。其核心素养指向数感、几何直观、量感和应用意识。

单元教学目标

单元教学目标