初中教务处工作总结.docx

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初中教务处工作总结

初中教务处工作总结1

时光如水,点滴都是生命之痕,又是一年过去,这是我走上岗位的第六个年头的结束,也是我五年教务工作的结束。回望这半年以来的工作与生活,忙碌而充实,也很有幸得到很多人的指导与帮助,得以完成本学期的工作。本学期我担任学校教务主任一职,同时也是八一班的数学老师,现将本学期工作进行梳理,主要从以下几个方面开始阐述。

一、学期工作点评

在本学期中,我积极参加学校组织的各项活动,能起到引领作用,认真对待每次的学习,并且认真执行学校的各项规章制度。

领导交给我的各项任务都能积极完成,团结同志,思想端正,工作态度良好,各方面严格要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有方案、有组织、有步骤地开展。

其次,个人能力也得到大大提升,工作思路更加清晰,活动组织也得心应手。经过又一年的规划与实施,现在各项工作做起来更加的有条理,活动的实施考虑的更加周全,在统筹实施方面进步明显。

另外教务各项工作分工固定,各项工作责任明确。由学期初的各项工作划分,经过一学期的实施,部门内每个人都熟悉了工作内容与工作流程,提升了工作实施的效率。

二、学期活动实施

本学期教务上展开了各项活动,如学期工作计划分享活动、读书推荐官活动、师生联谊活动、校内微型课比赛活动、我的教育教学故事演讲比赛、嵩阳研学活动、五个一分享演讲比赛以及各项学科活动,如杨中诗词大会,英语达人等活动,除此之外,更是扎实开展常规工作,做好日清节清,做好师生借阅工作,持续推进教师读书沙龙,做好校本课程与社团课程,为学校成长发展做好保障。

教师读书沙龙

在本学期,沙龙小组继续延续之前的架构,四个小组分别为21世纪文艺复兴、书煮日月把酒言清欢、之乎者也8、躬耕杏坛,每周每个小组会固定时间、固定地点举行教师沙龙活动,分享内容为读书笔记、教育教学反思、每日感悟、生活随笔等,公众号成为思想碰撞的平台、反思的平台、营养汲取的平台,在沙龙公众号里,老师们发表读书感悟、记录教育教学故事、谈认知,畅方向,截至目前共计发表文章550余篇,这一篇篇文章是老师们成长的印记,更是高度责任心的见证。

“我的教育教学故事”演讲比赛

为继承和发扬党的优良传统和作风,弘扬教书育人为人师表的工作精神,加强我校师德建设,提高教师队伍的综合素质和专业能力,促进师德修养,我校特举办了第二届“我的教育教学故事”演讲比赛,通过比赛不仅锻炼了老师的演讲能力,展示了他们的才华,更重要的是使得我们的老师获得了教育教学思想上的交流与碰撞。

“读书推荐官”活动

我校围绕“好书推荐,快乐共享”这一主题,开展了一系列“读书推荐官”活动。通过好书推荐活动,引导教师与学生找到喜爱的好书好读物,改变中学生的日常习惯,让师生都能与好书交朋友,在读书中感受学习的快乐,体验成长的乐趣,不断提升自我阅读品味。本学期共开展活动三次,第一期是由刘艳杰老师带来的《好看的皮囊千篇一律有趣的灵魂万里》,第二期是由九一班陈静同学带来的《简爱》,第三期是七一班王林琳带来的《骆驼祥子》,其中覆盖推荐官3名,朗读者4位,主持人3位,共参与师生90余人次。

“读书推荐官”活动一方面给学生们提供了展示自我的舞台,另一方面时刻提醒学生阅读经典书籍丰富自己的内涵。除此之外,还给那些读书迷茫的学生提供了阅读方向。

师生联谊活动

为了促进我校师生之间建立良好的关系,本学期我校举办了第二届师生联谊活动,要求每位分包教师每周要找学生谈心一次,且有每次谈话记录,创设机会多与学生交流,增进情感,及时帮助解决学生遇到的困难,做他们的知心朋友;每学期给学生写一封信,同时家访一次或与家长取得联系一次;教师要创设情境对有进步的学生进行激励和表扬,树立和提高信心,每学期对进步明显的学生给予奖励。

良好的师生关系使学生在没有压力情况下轻松愉快地学习,师生在教学活动中互相合作,良好的师生关系更能加深师生之间相互理解,也有助于教师认识自己、认识学生、认识教学,从而帮助教师去调整、完善自己,同时能更好地调动学生的学习积极性,此项活动为我校正向发展起到了重要作用。

“五个一分享”演讲比赛活动

为了提升学生内驱力,营造积极向上的班风,引领学生不断向上,我校持续开展“五个一分享”活动。现结合我校“五个一分享”活动实施方案,决定在全校举行“五个一分享”演讲比赛活动。

演讲内容:以“五个一分享”活动为主题,五个主题分别为“我的理想”“我的习惯”“我的家庭”“我的班级”“我的星球「时政」”,参赛学生选取这五个主题中的其中一个准备一分钟的小演讲。

经过紧张的比赛和评比,最终评出三等奖16名,二等奖5名,一等奖3名,由王校长和周校长为学生颁发奖品和荣誉证书。

美国教育家戴尔·卡耐基曾说:“一个人的成功,百分之十五靠

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