2024（新插图）人教版一年级数学上册 练习课.docVIP

人教版小学数学

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人教版小学数学

练习课

学习目标

1.练习数事物个数的基本方法。

2.运用一一对应的方法比较事物的多少，熟悉“同样多”“多”“少”的含义。

学习重点

1.掌握数数的方法。

2.会正确比较物体的多少。

学前准备

教具准备：PPT课件

教学环节

导案

达标检测

知识点1：

数数。

课件出示教材第8页第2题。

连一连。

分析：本题要把动物图与相同个数的点子图连起来。先要数出集合圈中动物的个数，然后再数出集合圈中点子的个数，最后再根据数出的结果将两图对应连起来。

答案：

1.连一连。

答案：

知识点2：比多少。

课件出示教材第8页第3题。

在少的后面画“√”。

分析：比多少时不能看是否排得一样长，可通过一一对应的方法去比较，有剩余的那种事物多，没有剩余的那种事物少。

答案：

2.判断：

和同样多。（）

答案：×

布置作业

完成教材第8页第1、4题。

教学过程中老师的疑问：

课堂总结

谈谈你是怎样数事物的个数的。

1.说一说本节课的收获。

2.自由谈一谈。

教学反思

本节课结合具体情境进一步巩固数一数和比多少的方法，这里的练习多为变式题，因此可以很好地了解学生对知识的掌握情况，以知识点1的练习为例,不仅需要学生多次数数，还要将数得的结果进行对应，渗透了数的比较的内容，能很好地体现学生本身的学习起点。

教师点评和总结：