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3.3技术试验教学设计-2023-2024学年高中真题技术粤科版(2019)必修--第1页
第三章《第三节技术试验》教学设计
教材分析
本节课程内容是普通高中课程标准实验教科书《通用技术》（必修1）广东
科技出版社出版第三章第三节的内容，属于设计技术方案，包含“技术试验及其
作用”、“技术试验的方法、步骤和实验报告”等四个知识点内容。本章将技术
的性质与技术的设计联系起来，是由技术到设计的过度章节。本章节对设计的最
基本概念和原理进行了铺垫，贴近学生生活实际，激发学生的学习兴趣。教材从
技术试验的定义分析技术试验在设计中的作用，通过具体案例说明技术试验在技
术设计过程中的重要性。介绍了几种技术试验的方法，阐述了技术试验报告的写
作范例。技术试验可以验证技术方案是否可行，寻求技术问题的解决方法，探究
技术过程的内在规律技术试验具。有很丰富的教育价值对于，培养学生的技术素
养和良好的品质，培养学生的创新精神和实践能力，具有不可替代的作用。
一、教学目标
1、知识与技能：
①知道什么是技术试验，了解技术试验的重要性以及在技术研究中的作用。
②掌握几种常用的技术试验方法。
③了解简单的技术试验的过程与方法，能够填写试验报告。
2、过程与方法：
通过本节相关内容的学习和亲历技术试验过程，让学生初步体会设计、实施
技术试验的基本方法。
3、情感态度与价值观：
通过本节内容的学习，使学生感受技术试验的魅力，从而进一步对技术发生
兴趣，认识技术试验的内在价值和作用。通过亲历技术试验，培养学生认真、科
学、严谨的科学态度和持之以恒的意志。
二、教学重点和难点
1、技术试验在技术探究活动中的作用及重要性。
2、技术试验的实施与学习填写试验报告。
三、教法学法
教师为主导，学生为主体，采用情景导入、自主学习、案例分析、小组合作、
试验操作，让学生充分体验技术试验的带来的乐趣。使学生在学习技术测试，分
析实验数据，提交技术测试报告的过程中，形成初步的技术测试能力。
四、教学资源多媒体、视频文件、学案、纸张、胶水、桥墩、砝码、小车
五、教学过程
教学环教师教学学生活动设计意图
节
情景导从学生活动而引出技术试比较同桌两个谁创设情境，引出教
入验。的手腕力量大。学
技术试问题：什么是技术试验？视频播放。自主阅培养自主学习的
验概念定义：技术试验是指技术活读讨论。习惯，用身边的事
动中为了某种目的所进行例理解技术试验。
的尝试、检验、优化等探索
性实践活动。
技术试案例思考：通过案例正反对自主学习独立思体会、加深理解技
验的重比总结：技术试验是技术研考术试验的重要性。
3.3技术试验教学设计-2023-2024学年高中真题技术粤科版(2019)必修--第1页
3.3技术试验教学设计-2023-2024学年高中真题技术粤科版(2019)必修--第2页
要性究不可缺少的基本方法和
手段，它对技术应用的实现
起到了有力的保障作用。无
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