2024年秋新人教版8年级上册物理教学课件 第4章 光现象 第2节 光的反射 第1课时 光的反射现象及定律 .pptx

第2节光的反射R·八年级物理上册第1课时光的反射现象及定律

1.知道光在一些物体表面可以发生反射。2.认识光反射的规律，了解法线、入射角和反射角的含义。3.理解反射现象中光路的可逆性。学习目标

1.光线从一种介质到达另一种介质的界面时返回原介质，叫做_________。2.如图所示，一束光射到镜面上发生光的反射，请根据图回答下列问题：（1）入射光线是____，反射光线是____，法线是____；（2）入射角是___，反射角是___，若∠1=30°，则反射角等于____。光的反射AOOBON∠2∠360°预习检测

情境导入甘肃敦煌的熔盐塔式光热电站使用了超过1.2万面定日镜。当太阳位置发生变化时，自动控制系统可以调整光热电站定日镜的角度，将太阳光准确地反射到吸热塔的顶端，从而达到聚热的效果。这些定日镜为什么能将太阳光准确反射到指定位置?

知识点一光的反射进行新课探究一：我们为什么能看见发光的物体？光源发出的光进入了我们的眼睛

探究二：我们为什么也能看见不发光的物体？不发光的物体反射的光进入了我们的眼睛

光射向物体表面时，有一部分光会被物体表面反射回来，这种现象叫做光的反射。光的反射：反射的光有什么规律呢？

irN入射光线反射光线入射角反射角法线反射面O知识点二一.光的反射的基本概念光的反射定律法线：通过入射点且垂直于反射面的直线（ON）——虚线入射角（i）：入射光线与法线的夹角反射角（r）：反射光线与法线的夹角一点、两角、三线

二.探究光的反射定律提出问题：光反射时遵循什么规律？即反射光是沿着什么方向射出的？猜想与假设：1.反射光线与入射光线和法线的位置关系。2.反射角与入射角的大小关系。法线

实验：探究光的反射定律实验思路：当光发生反射现象时，每一束反射光对应着一束入射光。因此，要探究光反射时的规律，就要找到反射光与入射光的位置关系。法线

我们可以把一块平面镜放在水平桌面上，再把一张用来显示光的传播路径的纸板竖直地立在平面镜上，纸板上的直线ON垂直于镜面，如图所示。注意：实验中应使光沿不同角度入射，经过多次测量，分析实验数据，找出反射光与入射光之间的位置关系。

1.使一束光贴着纸板沿某一个角度射到O点，经平面镜反射，沿另一个方向射出。在纸板上用笔描出入射光EO和反射光OF。实验过程：

次数∠i∠r123...2.改变光束入射的角度，观察反射光的方向是否改变。多做几次，换用不同颜色的笔记录每次光的径迹。取下纸板，用量角器测量ON两侧的∠i和∠r，将数据记录在下表中。

3.按图中那样，把纸板NOF向前折或向后折，观察是否能看到反射光线。

实验演示：探究光的反射定律点击画面播放

分析论证：（1）入射光线和反射光线分居法线两侧。（2）入射光线、法线、反射光线在同一平面内。

（3）反射角等于入射角。

在反射现象中，反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内；反射光线和入射光线分别位于法线两侧；反射角等于入射角。这就是光的反射定律。实验结论：三线共面、两线分居、两角相等

拓展探究：光线垂直入射时，情况又会怎样？反射角=入射角=0°三线合一当光线垂直入射时，它将被垂直反射出去。

三.光路的可逆性思考：光线沿反射光线入射，会怎样射出呢？ir结论：在反射现象中，光路可逆。

（1）指出光路图中的入射角与反射角。（2）假如∠2＝60°，入射角等于____，反射角等于____，入射光线与反射光线的夹角等于______。例根据下图回答下列问题。法线NO1234（3）假如∠1＝60°，入射角等于_____，反射角等于_____，入射光线与反射光线的夹角等于______。入射角反射角60°60°120°30°30°60°

画出反射光线画出入射光线画出镜面画一画

随堂演练1.一束光射到平面镜上，当入射光线与镜面的夹角逐渐增大时，则（）A.入射角逐渐增大，反射角也逐渐增大B.入射角逐渐减小，反射角逐渐增大C.入射角逐渐减小，反射角也逐渐减小D.入射角逐渐增大，反射角逐渐减小C

2．有一光电控制液面的仪器，是通过光束在液面上的反射光线打到光电屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面高度，然后通过装置调节液面的高度。如图所示的光路图，当光电屏上的光点由S1移到S2时，表示液面高度（）A．上升??B．下降 C．不变D．都有可能A

3．如图所示，一束光AO入射到水平放置的平面镜上，请在图中画出反射光线OB，并标出反射角大小。解：如图所示

4．如图所示，从光源S点发出的一条光线射向平面镜，经平面镜反射后射向墙上的P点处。请你作出这条入射光线并完成光路图。解：如图所示

5．如图是“探究光的反射规律”的实验装置：（1）以法线