苏教版小学数学六年级上册1.7认识体积和容积课件.pptVIP

*苏教版数学六年级上册长方体和正方体1认识体积和容积课前导入乌鸦喝水你知道乌鸦为什么喝到水了吗？九折八五折探究新知如果将满杯水倒入装有桃子的杯子，结果会怎么样？物体占有空间。两个同样的烧杯，一个放桃子一个放荔枝，再往这两个杯里倒水，倒进哪个杯子的水多些？物体占有的空间有大有小。想一想：如果将这三种水果放到同样大的杯中，再倒满水，哪个杯里水占的空间大？比一比：圣女果、荔枝、桃这三种水果，哪一个占的空间大？物体所占空间的大小叫作物体的体积。容器所能容纳物体的体积叫做容器的容积。你能看出哪个盒子里书的体积大一些吗？左边盒子里书的体积大一些；也可以说左边盒子的容积大一些。体积和容积有什么区别？从测量的方法来说，体积是从物体外部测量的，容积是从物体内部测量的。从它们的大小来说，同一物体，它的体积大于容积，当容器壁很薄时，容积近似等于体积。练一练把大小两块石子分别放入两个装满水的同样大小的杯子里。哪杯溢出的水多？为什么？这杯溢出的水多。大块石子的体积大。下面哪个盒子的容积大？为什么？容积大。因为这个盒子容纳物体的体积比另一个大。6个4个商店把同样的盒装饼干摆成三堆（如下图）。这三堆饼干的体积相等吗？为什么？三堆饼干的体积相等，因为都是由8盒饼干堆成的。填一填课堂练习以上三种动物，（）的