《电工电子技术》课程标准 .pdfVIP

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《电工电子技术》课程标准--第1页

《电工电子技术》课程标准

一、课程基本信息

课程名称电工电子技术课程类别专业课程

总学时118学分7.5

适用专业机电一体化技术授课对象全日制高职高专学生

前导课程高等数学等编制人郑火胜

二、课程性质和任务

本课程是机电专业的基础必修课程。主要内容分四大类:第一类为电路分析基础,内容

包括电路的基本概念和定律、电阻电路分析和正弦电路分析。第二类为三相交流电路、磁路

与变压器、电动机及其控制。第三类为模拟电子技术,内容包括放大器件、基本放大电路分

析和集成运算放大电路介绍。第四类为数字电子技术,内容包括数字逻辑基础、集成逻辑门

电路、组合逻辑电路分析与设计、时序逻辑电路分析与设计。该课程将“电路基础”、“电

动机控制”“模拟电子技术”及“数字电子技术”有机地融为一体。使学生掌握较系统的电

工理论知识,培养学生具有一定的电工实验技能,为进一步学习其他专业课打下基础。

三、课程教学目标

1、知识目标与技能目标

能够识别电路的主要物理量和主要的电气符号,能利用一些方法分析直流电路;能说明

正弦交流电的表示方法;能归纳区别纯电阻、纯电容、纯电感电路的电压电流关系;能识别

三相交流电路的连接方式;能说明变压器的原理与特性;能说明安全用电常识;能学会分析

电机控制电路常见的故障排除及维修;能识别常用的半导体元件的名称与作用;能理解整流

电路与基本稳压电路的原理;能说明放大电路的作用;能复述逻辑门电路的功能,并能利用

逻辑门电路设计简单的组合逻辑电路,并能分析简单时序逻辑电路的功能。

2、素质目标

1)掌握机电一体化技术行业操作规范,具有良好的职业素养。

2)通过知识教学的过程培养学生爱岗敬业与团队合作的基本素质。

四、课程内容与要求

理论实验

内容内容领域行为目标

课时课时

1、电路的基本组成、主要物理量说出电路的组成、物理量

2、欧姆定律、电阻元件复述欧姆定律公式

3、电路的状态归纳电路三种状态的特性

4、负载的连接说明负载连接中的特性

直流电路184

5、基尔霍夫定律复述基尔霍夫定律

6、电路中各点电位的计算整体归纳直流电路分析方

7、戴维宁定理法,并尝试解答简单的复杂

8、叠加定理电路

《电工电子技术》课程标准--第1页

《电工电子技术》课程标准--第2页

1、交流电的基本知识

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