2024年秋新人教版8年级上册物理教学课件 6.3 测量液体和固体的密度.pptx

第六章质量与密度第3节测量液体和固体的密度

第3节测量液体和固体的密度学习内容导览量筒的使用测量小石块的密度测量盐水的密度

1.会用量筒测量液体的体积。2.会用天平和量筒测量固体和液体的密度。（重点、难点）

1.测量质量的工具是什么？2.在实验室测量质量的工具是什么？3.密度的定义是什么？公式是什么？4.水的密度是多少？

这杯盐水的密度是多少？

V=abc=shV=πr2h=sh

实验室测量液体的体积一般使用量筒量杯

观察量筒：单位：毫升mL1mL=1cm3最大测量值：100mL分度值：1mL

这些量筒的单位、量程、分度值是多少？

1.把液体注入量筒

2.把量筒放在水平桌面上，同时刻度面面对自己。

3.量筒里的液面是凹形的，读数时，视线要跟凹液面底部相平；如果是凸形的，读数时，视线要跟凸液面顶部相平。

俯视读数比实际大，测量结果偏大仰视读数比实际小，测量结果偏小俯视仰视

4.使用量筒时要注意：（1）被测液体的体积不能超过量程。（2）在测量范围内，应选择分度值较小的量筒，目标是提高精确度，减小测量误差。（3）不能用量筒测量对玻璃有腐蚀性的液体。

练习使用量筒

1．实验原理：2．测量仪器：天平、量筒、烧杯、盐水等

3.实验步骤：（1）调节天平。（2）在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测量烧杯和液体的总质量m总。（3）将烧杯中的液体倒入量筒中一部分，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余。

（4）记录倒入量筒中的一部分液体的体积V。（5）根据密度公式计算盐水的密度。ρV=m总–m余3.实验步骤：

4.实验记录表格：

1．实验原理：实验讨论：怎样测形状不规则的小石块的体积？

使用量筒，利用排水法测体积。10020406080mLV110020406080mLV2

实验步骤：1.调节天平，并测量出石块质量m。2.在量筒中倒入适量的水，读出示数V1；3.将石块放入水中，读出示数V2；4.石块的体积为V=V2-V1；5.石块的密度：

实验记录表格：

拓展：测量木块的密度讨论：怎样测漂浮在水面上的小木块的体积呢？

用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底（助沉法），使用量筒，运用排水法测体积。V2mLV1mL

例1小明用天平和量筒测量矿石的密度。（1）实验步骤如下：①用调节好的天平测出矿石的质量m1；②向量筒中倒入适量的水，测出这些水的体积V1；③根据密度的公式，求出矿石的密度ρ；④将矿石浸没在量筒内的水中，测出矿石和水的总体积V2。他应该采用的正确的实验步骤顺序为（）A.①②③④B.①②④③C.②③①④D.②③④①B

（2）由图可知，矿石的质量为g,矿石的体积为cm3,矿石的密度为g/cm3=kg/m327.2102.722.72×103

例2为了利用天平和量筒测出不能沉入水中的蜡块的密度，某同学进行了以下实验：先用天平称出一蜡块的质量为18g，在量筒中盛60cm3，再把蜡块和体积为10cm3的铜块捆在一起放入量筒中，当其全部浸没在水中后，量筒中水面所指刻度是90cm3。则此蜡块的密度是（）

A.1.8×103kg/m3B.0.9×103kg/m3C.0.6×103kg/m3D.0.2×103kg/m3B

例3测量某品牌牛奶的密度。（1）将托盘天平放在水平桌面上，游码移至标尺左端零刻度线处，此时发现天平指针指向分度盘左边刻度，小黄同学应将横梁上的平衡螺母向（选填“左”或“右”）调节，才可以使天平横梁平衡。右

（2）他进行下一步操作的步骤如下：①测出空烧杯的质量m1；②将该品牌牛奶一部分倒入烧杯，测出牛奶和烧杯的总质量m2；③将烧杯中的牛奶再倒入量筒中，测出牛奶体积为V；④测得牛奶的质量m=，据此求得该品牌牛奶的密度ρ=。m2-m1m2-m1V

（3）经过分析，小黄很快发现上述实验步骤操作有问题，所测得该品牌牛奶密度数据比包装盒上公布的密度数据（选填“偏大”或“偏小”）。偏大

谢谢聆听！最后送给我们自己1、教学的艺术不在于传授本领，而在于善于激励唤醒和鼓舞。2、把美德、善行传给你的孩子们，而不是留下财富，只有这样才能给他们带来幸福。3、每个人在受教育的过程当中，都会有段时间确信：嫉妒是愚