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第二节函数的单调性与最值;1.增函数、减函数
一般地,设函数f(x)的定义域为I,区间D?I,如果对于任意x1,
x2∈D,且x1x2,则有:
(1)f(x)在区间D上是增函数?___________;
(2)f(x)在区间D上是减函数?___________.
2.单调性、单调区间
若函数y=f(x)在区间D上是_______或_______,则称函数y=f(x)
在这一区间具有(严格的)单调性,______叫做y=f(x)的单调区间.;3.函数的最值;判断下面结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”).
(1)函数y=的单调递减区间是(-∞,0)∪(0,+∞).()
(2)对于函数f(x),x∈D,若x1,x2∈D且(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0,则函数f(x)在D上是增函数.()
(3)函数y=|x|是R上的增函数.()
(4)函数y=f(x)在[1,+∞)上是增函数,则函数的单调递增区间是[1,+∞).();【解析】(1)错误.当x1=-1,x2=1时,x1x2,但f(x1)f(x2),因此
(-∞,0)∪(0,+∞)不是函数的单调递减区间.
(2)正确.(x1-x2)[f(x1)-f(x2)]0?
因此函数f(x)是增函数.
(3)错误.函数y=|x|在(-∞,0)上是减函数,在(0,+∞)上是增
函数.
(4)错误.[1,+∞)是单调递增区间的子集.
答案:(1)×(2)√(3)×(4)×;9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。***
10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。****
11、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。*****
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13、Hewhoseizetherightmoment,istherightman.谁把握机遇,谁就心想事成。*****
14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。****
15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。*****
16、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。***
17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。****
2、Ourdestinyoffersnotonlythecupofdespair,butthechaliceofopportunity.(RichardNixon,AmericanPresident)命运给予我们的不是失望之酒,而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四
3、Patienceisbitter,butitsfruitissweet.(JeanJacquesRousseau,Frenchthinker)忍耐是痛苦的,但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021
4、Allthatyoudo,dowithyourmight;thingsdonebyhalvesareneverdoneright.----R.H.Stoddard,Americanpoet做一切事都应尽力而为,半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19
5、Youhavetobelieveinyourself.Thatsthesecretofsuccess.----CharlesChaplin人必须相信自己,这是成功的秘诀。-Thursday,June17,2021June21Thursday,June17,20216/17/2021
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;1.如果二次函数f(x)=3x2+2(a-1)x+b在区间(-∞,1)上是减函
数,则()
(A)a=-2(B)a=2 (C)a≤-2(D)a≥2
【解析】选C.二次函数的对称轴是x=,由题意知
≥1,解得a≤-2.;2.函数f(x)中,满足“对任意x1,x2∈(0,+∞),当x1x2时,都有f(x1)f(x2)”的是()
(A)f(x)= (B)f(x)=(x-1)2
(C)f(x)=ex (D)f(x)=ln(x+
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