5.3善用法律课件(25张幻灯片).pptx

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5.3善用法律;1.遇到侵害,怎么样寻求法律帮助?必背P57

(如何依法维权)

2.诉讼是什么?(含义、地位、分类)P59-60

3.未成年人见义智为的必要性?P61

(青少年为什么要善于同违法犯罪做斗争?)

4.青少年如何应对违法犯罪?必背P61-62

;延迟符;;②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。;;公证员能够依据法律和事实,证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。;需要解释法律问题、帮我们出主意,甚至替我们解决涉及法律的事务;;1.受到非法侵害时,我们应该怎样办?

①我们要学会用法律与人打交道。要及时寻求法律救助,依靠法律维护自己的合法权益。

②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。

③受到非法侵害,可以寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报,必要时可以直接向人民法院起诉。;中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖,但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现,参加复评工作的李某做了手脚,将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院,状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结,小峰获得1.7万元赔偿。

小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?;2.诉讼的含义、地位、分类?;俗称“打官司”,人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下,依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。;案例一:中学生小峰自创歌词获奖,奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权,一纸诉状将李某和张某告到法院。状告他们共同侵犯了自己的著作权。;;二、有勇有谋应对违法犯罪P60D1、P61D1

;作为未成年人,同违法犯罪作斗争的常见方法;;;1.《少年的你》是一部残酷青春题材的电影,涉及了敏感的校园欺凌议题。面对校园施暴“魔童”,我们应(??)

A.纠集同伙,打击报复

B.遇事找法,善用法律

C.死打硬拼,以暴制暴

D.忍气吞声,息事宁人

;2.维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段,也是保护我们权益的最后屏障是

A.通过诉讼的方式来维护权益

B.通过民间德高望重的人来调解

C.通过有关部门调解、仲裁解决争议

D.向政府部门寻求帮助以求解决问题

加相关标题文,点击添题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字,点击添加相关标题文字。;3.《中华人民共和国民法典》中关于见义勇为免责规定:因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的,救助人不承担民事责任。此规定

()

①有助于弘扬见义勇为的中华传统美德②有利于形成乐于助人的良好社会风气③有利于保障见义勇为者的合法权益④能彻底避免“英雄流血又流泪”的现象

A.①②③ B.①②④

C.①③④ D.②③④;4.底线是不可逾越的警戒线,一旦突破底线,就可能出现坏的结果。在现代社会,不违法是人们行为的底线。坚持底线思维,要求防微杜渐,防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是 ()

A.害人之心不可有,防人之心不可无

B.勿以恶小而为之,勿以善小而不为

C.忍一时风平浪静,退一步海阔天空

D.一花独放不是春,百花齐放春满园;违法案例;

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