5.3善用法律课件（25张幻灯片）.pptx

5.3善用法律;1.遇到侵害，怎么样寻求法律帮助？必背P57

（如何依法维权）

2.诉讼是什么？（含义、地位、分类）P59-60

3.未成年人见义智为的必要性？P61

（青少年为什么要善于同违法犯罪做斗争？）

4.青少年如何应对违法犯罪？必背P61-62

;延迟符;;②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。;;公证员能够依据法律和事实，证明合同、遗嘱、亲属关系、身份、学历、出生日期、婚姻状况等的真实性、合法性。;需要解释法律问题、帮我们出主意，甚至替我们解决涉及法律的事务;;1.受到非法侵害时，我们应该怎样办？

①我们要学会用法律与人打交道。要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。

②我们可以通过法律服务机构来维护合法权益。如法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助中心。

③受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。依法到公安机关、人民法院或人民检察院中的任何一个机关控告、举报，必要时可以直接向人民法院起诉。;中学生小峰自创的歌词在“全国少年儿童歌词征集活动”中获特别奖，但小峰并未接到获奖通知书。经调查发现，参加复评工作的李某做了手脚，将奖项给了张某。小峰一纸诉状将李某和张某告到法院，状告他们共同侵犯了自己的著作权。经法院审结，小峰获得1.7万元赔偿。

小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的?;2.诉讼的含义、地位、分类？;俗称“打官司”，人民法院在当事人和其他诉讼参与人的参加下，依法审理民事案件和解决民事纠纷的活动。;案例一：中学生小峰自创歌词获奖，奖项却被参加复评工作的李某给了其他人。小峰以侵犯自己的著作权，一纸诉状将李某和张某告到法院。状告他们共同侵犯了自己的著作权。;;二、有勇有谋应对违法犯罪P60D1、P61D1

;作为未成年人，同违法犯罪作斗争的常见方法;;;1．《少年的你》是一部残酷青春题材的电影，涉及了敏感的校园欺凌议题。面对校园施暴“魔童”，我们应（??）

A.纠集同伙，打击报复

B.遇事找法，善用法律

C.死打硬拼，以暴制暴

D.忍气吞声，息事宁人

;2.维护我们合法权益最正规、最权威的一种手段，也是保护我们权益的最后屏障是

A.通过诉讼的方式来维护权益

B.通过民间德高望重的人来调解

C.通过有关部门调解、仲裁解决争议

D.向政府部门寻求帮助以求解决问题

加相关标题文，点击添题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字，点击添加相关标题文字。;3.《中华人民共和国民法典》中关于见义勇为免责规定：因自愿实施紧急救助行为造成受助人损害的，救助人不承担民事责任。此规定

()

①有助于弘扬见义勇为的中华传统美德②有利于形成乐于助人的良好社会风气③有利于保障见义勇为者的合法权益④能彻底避免“英雄流血又流泪”的现象

A．①②③ B．①②④

C．①③④ D．②③④;4．底线是不可逾越的警戒线，一旦突破底线，就可能出现坏的结果。在现代社会，不违法是人们行为的底线。坚持底线思维，要求防微杜渐，防患于未然。下列选项符合底线思维要求的是 ()

A．害人之心不可有，防人之心不可无

B．勿以恶小而为之，勿以善小而不为

C．忍一时风平浪静，退一步海阔天空

D．一花独放不是春，百花齐放春满园;违法案例;