一年级数学上册 第3单元 加与减（一）第03讲 6和7的加减法(学生版)(北师大版).docx

[学生版]

学员姓名

寒假班

年级

初一

辅导科目

初中语文

学科教师

李红娟

上课时间

2020-02-0408:00:00-09:00:00

知识图谱

6和7的组成

知识精讲

一．6和7的组成

1、6的组成，如图，左侧有5个小蓝圈，右侧有1个小红圈，一共有6个小圆圈，数字6可以由5和1组成.

7的组成，左侧有4个小蓝圈，右侧有3个小红圈，一共有7个小圆圈，数字6可以由3和4组成.

2、延伸，思考数字组成的序数性，对于6，

对于7，

典型例题1：涂一涂，填一填．

名师学堂：（1）理解题意，先按顺序给每行的○涂色，然后根据涂色的圆圈个数与没涂的圆圈个数，填写组成6的两个数.

（2）左边涂5个，右边1个不涂，把6分成两部分；左边涂4个，右边两个不涂，把6分成两部分。依次涂下去，从中得到6的组成.

典型例题2：

（2）理解题意，把分成两堆，找出有几种分法，从而找出7的组成有几种？

可以按从多到少的或者从少到多的顺序，把7个分成两堆，找出7的组成，根据类比思想，由6的分法类推出7的分法，把一个数分成几和几，可以将这个数依次分成1和几，2和几，3和几…..，直到分成几和1.

三点剖析

重点：掌握6和7的组成，会用6、7的表示事物的数量．

难点：培养学生的类推能力．

易错点：6和7的组成进行拆分．

6和7的组成

例题

例题1、看图思考，填一填.

例题2、填一填.

例题3、7的分成式一共有（）组。

A.5

B.6

C.7

例题4、看图连一连。

例题5、动脑筋填一填。

随练

随练1、再画几个○就是7个？请你接着画。

随练2、图图和梅梅分气球。你认为一共有（）种不同的分法。

随练3、照样子按下面的数字画△。

随练4、填一填．

6和7的加减

知识精讲

一．6的加减法

1、写加法算式时，确定两个数相加为6，交换两个加数位置，算式仍成立，写减法算式时，已知6为被减数，先确定减数，再确定差，可交换减数和差的位置，算式不仍成立.

2、计算得数是6的加法时可以利用数的组成计算，计算6减几的减法时，6的加法组成计算的逆运算.

二．6和7的加减法

写加法算式时，先确定得数是6或7的两个加数，调换两个加数位置，结果不变，写减法算式时，先确定被减数后，再确定减数，调换减数和差的位置，结果不变.

三．6和7加减法的应用

深刻理解“一图四式”，将其应用在6和7的组成计算中，简单的图形理解题中.

典型例题1：你能根据图中摆的木条写出算式吗？

名师学堂：

（1）通过观察，理解题意，图中两个小朋友相对而坐，桌面摆的木条被分成两份，一份有5条，一份有1条，但是观察角度不一样，列式的方式也不一样，从女孩角度观察时，左边摆5条，右边摆1条，所以是，从男孩角度观察时，左边摆1条，右边摆5条，所以是.

典型例题2：你能根据图中摆的棋子列算式吗？

（1）通过观察，理解题意，两个小朋友相对而坐，桌面摆的木条被分成两份，一份有6条，一份有1条，但是观察角度不一样，列式的方式也不一样，从男孩角度观察时，7个棋子中右边被分开1个，左边还剩下6个，所以是，从女孩角度观察时，7个棋子中右边被分开6个，左边还剩下1个，所以是.

一式两图：根据一幅图通常可以列出两道加法算式，在这两道加法算式中，相加的两个数相同，得数也相等，只是相加的两个数在算式中的位置不同。

三点剖析

重点：掌握6、7的加法和6减几、7减几的计算方法，并能准确计算.

难点：根据一幅图能写出两道有联系的加法算式或者减法算式．

易错点：一图两式及一图四式的加减法表示．

6的加减法

例题

例题1、请根据下列图形列算式.

例题2、看一看，列一列.

例题3、

6－□＝□（个）

例题4、画一画，填一填．

5＋1＝□4＋□＝63＋□＝6

6－1＝□6－□＝46－3＝□

随练

随练1、看图列算式．

（1）

□＋□＝□

（2）

□－□＝□

（3）

□－□＝□

随练2、看一看，列一列.

6和7的加减法

例题

例题1、摆一摆，填一填.

例题2、看一看，算一算.

例题3、看图列式计算。

（1）□○□＝□

（2）□○□＝□

（3）□－□＝□□－□＝□

（4）

□○□＝□□○□＝□□○□＝□□○□＝□

例题4、送小羊回家。（连一连）

例题5、抄写算式并计算。

7－4＝5＋1＝

例题6、算一算．

1＋6＝2＋5＝7－5＝

7－0＝7－6＝7－7＝

6＋1＝4＋3＝3＋4＝

随练

随练1、摆一摆，填一填.

随练2、看图列式计算。

（1）□○□＝□

（2）□○□＝□

随练3、选出3个数写出两道加法算式和两道