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自主预习;观看视频《责任和担当》，给了我们什么启示？;第三单元勇担社会责任
第六课责任与角色同在;探究点一我的角色我的责任;1.责任的来源？P65;他们是学生，他们的责任是_________，这个责任来自_________________________。;一位父亲在给正在外地上大学的儿子的信中写道:“……①在家里，你照顾父母，体贴长辈，是父母眼中的好孩子;但你现在长大了……②作为一个有责任感的中国人，不可不想到国家兴衰。当今的中国需要一批有志青年，希望你……③你在努力学习的同时，在思想品在上应严格要求自己，将来发挥自己的聪明才智，为国家和社会作贡献……”。;随着时代发展和所处环境的变化，我们会不断变换自己的角色，调节角色的行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。;2.角色与责任的关系？P66①②③;情境一：小青早上起床晚迟到被老师罚，回家怒吼老妈：都怪你没有早点叫醒我，害我迟到受罚。
情境二：小青没有及时记下老师布置的作业，导致第二天忘记做作业被罚，怒怼课代表：就怪你没有把作业写在白板上！
情境三：小青做了作业却忘记交了，又被老师惩罚，怒骂小组长：都怪你没有收到我的作业！;3.对自己负责任的表现及意义;医生治病救人;4、对他人负责的原因、要求及意义;;;;;;4.材料分析题：
有一种深情表白，叫做“清澈的爱，只为中国”。这份深沉的爱，是戍边战士寸土不让的守护，是医务人员逆行出征的勇毅，是科研八员披星戴月的攻关，是农民兄弟风雨无阻的劳作，也是扶贫干部日复一日地坚守山河无恙，岁月静好，只因千千万万奋斗者负重前行，担当尽责。
结合上述材料，运用所学知识，思考下列问题:
(1)每一种角色都意味着承担相应的责任。请你选取上述材料中任意两种角色，并写出其承担的相应责任。(两个方面即可。)
(2)作为中学生，向以上材料中的角色学习，你能做些什么?(两个方面即可。);【答案】
⑴戍边战士:保家卫国的责任;医务人员:救死扶伤的责任;科研人员:科学研究的责任;农民兄弟辛勤劳作的责任;扶贫干部:为人民服务的责任。
(2)①认真学习，按时完成作业;②孝亲敬长，力所能及的作???务;③信守承诺，认真做事;④学会感恩，主动关心、帮助和服务他人等。;感谢聆听！
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