6.1 我对谁负责 谁对我负责 课件(22张幻灯片) (1).pptx

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自主预习;观看视频《责任和担当》,给了我们什么启示?;第三单元勇担社会责任

第六课责任与角色同在;探究点一我的角色我的责任;1.责任的来源?P65;他们是学生,他们的责任是_________,这个责任来自_________________________。;一位父亲在给正在外地上大学的儿子的信中写道:“……①在家里,你照顾父母,体贴长辈,是父母眼中的好孩子;但你现在长大了……②作为一个有责任感的中国人,不可不想到国家兴衰。当今的中国需要一批有志青年,希望你……③你在努力学习的同时,在思想品在上应严格要求自己,将来发挥自己的聪明才智,为国家和社会作贡献……”。;随着时代发展和所处环境的变化,我们会不断变换自己的角色,调节角色的行为。每一种角色都意味着承担相应的责任。;2.角色与责任的关系?P66①②③;情境一:小青早上起床晚迟到被老师罚,回家怒吼老妈:都怪你没有早点叫醒我,害我迟到受罚。

情境二:小青没有及时记下老师布置的作业,导致第二天忘记做作业被罚,怒怼课代表:就怪你没有把作业写在白板上!

情境三:小青做了作业却忘记交了,又被老师惩罚,怒骂小组长:都怪你没有收到我的作业!;3.对自己负责任的表现及意义;医生治病救人;4、对他人负责的原因、要求及意义;;;;;;4.材料分析题:

有一种深情表白,叫做“清澈的爱,只为中国”。这份深沉的爱,是戍边战士寸土不让的守护,是医务人员逆行出征的勇毅,是科研八员披星戴月的攻关,是农民兄弟风雨无阻的劳作,也是扶贫干部日复一日地坚守山河无恙,岁月静好,只因千千万万奋斗者负重前行,担当尽责。

结合上述材料,运用所学知识,思考下列问题:

(1)每一种角色都意味着承担相应的责任。请你选取上述材料中任意两种角色,并写出其承担的相应责任。(两个方面即可。)

(2)作为中学生,向以上材料中的角色学习,你能做些什么?(两个方面即可。);【答案】

⑴戍边战士:保家卫国的责任;医务人员:救死扶伤的责任;科研人员:科学研究的责任;农民兄弟辛勤劳作的责任;扶贫干部:为人民服务的责任。

(2)①认真学习,按时完成作业;②孝亲敬长,力所能及的作???务;③信守承诺,认真做事;④学会感恩,主动关心、帮助和服务他人等。;感谢聆听!

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