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幼儿保护眼睛教案【10篇】

幼儿爱护眼睛教案1

教学名称：

爱护眼睛

教学目的：

了解眼睛的作用和如何爱护眼睛

教学预备：

自编故事图片4张，乒乓球1个，纸一张

教学过程：

1、猜谜，引出眼睛的论题。用乒乓球自制的眼睛来演示眼睛的生理过程，知道眼球是圆形的，提出眼睛的.重要性，讲自编故事，

2、提问：小猫为什么会眼睛疼？

它后来怎么去做的？假如你是小猫，你会怎么样呢？

假如我们没有好的眼睛将会怎么样？

提示幼儿（无法看清东西，没有方法看好书，）

农夫没有好眼睛怎么样？

*叔叔没有好眼睛怎么样？

工人叔叔没有好眼睛怎么样？

医生没有好眼睛怎么样？

总结：眼睛的重要性，引出学习眼睛保健操的学习。

3、学习眼睛保健操。4节：1。揉天阴穴，2。挤按睛明穴3。揉四白穴

4、拢刮眼眶

完毕：小朋友，我们的眼睛现在都休息够了，现在我们一起出去看看外面的风景好不好啊，看看谁看的最远~~

小猫的眼睛

*，是一个聪慧的小猫，他已经从妈妈那里学会了捉老鼠的本领，这一天，妈妈要出门去，让小猫*看门，并对他说：你肯定要好好看家，别忘了晚上去捉那些坏老鼠，小猫*说：妈妈，你放心去吧！！“

妈妈走了，*果真每天捉老鼠，老鼠吓的都不敢出来了，老鼠大王急了，让他的丞相想方法，丞相说：猫啊，最重要的就是眼睛，假如他的眼睛坏了，那我们不就可以出去在偷东西了吗？

于是，老鼠大王派人给*送去好多书和一个大彩电，*真快乐，于是，就每天在床上看幼儿书，还每晚很近的看大彩电，过几天它的眼睛不舒适了，于是用没有洗过的手去揉眼睛，其次天，它一看镜子发觉眼睛都变成红的了。东西看不清，老鼠也每天出来偷东西吃，可它就是捉不住，于是，难过的哭了，

妈妈回来了。批判了他没有正确的看书和看电视，而且还用脏手揉眼睛，带他去看医生，医生给他用了眼药，还教他做眼睛保健操，不久，*就又可以看清东西了，老鼠大王也被它给捉住了~~~

幼儿爱护眼睛教案2

【教学目标】

1、学问与技能

（1）了解眼球的构造，知道眼睛是怎样看清物体的。

（2）了解近视眼和远视眼的成因，知道近视眼和远视眼的矫正方法。

（3）了解用眼护眼常识。

2、过程和方法

（1）通过对“眼睛是怎样看清远处和近处物体”以及“近视眼和远视眼成因”的探究，培育学生信息收集、信息处理力量以及分析问题、概括问题的`力量。

（2）通过对“眼睛是怎样看清远处和近处物体”以及“近视眼和远视眼成因”的探究，让学生经受科学探究过程，学习科学探究的根本方法。

3、情感、态度与价值观

（1）通过对“眼睛是怎样看清远处和近处物体”以及“近视眼和远视眼成因及矫正”的探究，形成敬重事实的科学态度，培育勇于创新的科学精神。

（2）通过用眼护眼教育，强化眼保健意识，教育学生喜爱生活、珍爱生命。

（3）通过探究活动，培育学生团结合作精神。

（4）通过近视眼和远视眼的矫正，渗透物理学无处不在的和谐美。

【教学重点】

1、眼睛是怎样看清远处和近处物体的。

2、探究“近视和远视的成因及矫正”。

【教学难点】

探究“近视和远视的成因”。

【教学器材】

多媒体课件、蜡烛、火柴、水、自制水透镜、眼球模型、注射器、凸透镜、凹透镜若干。

【教学过程】

一、新课引入

师：很快乐熟悉你们！今日呀，教师给你们带来了一份礼物──潘多拉盒子，里面有特别6+1副魔具，戴上它，你就近视了，谁来试试？（教师向学生分发魔具，并让学生戴上）

师：下面我们一起来观赏一段视频。

师生一起观看九寨沟的风景视频。

师：好，特别6+1的同学告知我，你们看到了什么？

生甲（戴上魔具的学生）：没看清。

生乙（戴上魔具的学生）：看得很模糊。

生丙（没戴魔具的学生）：九寨沟的风景真是太美了，有时机我想也去看一看！

师：特别圆满！这么美的风光，近视的同学却看不清。那么近视了，为什么看不清物体了呢？关于近视你们想知道些什么问题呢？

生丁：我想知道近视是怎样形成的？

生戊：近视对我们有什么危害？

生己：我想知道怎样预防近视？