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第二章直线和圆的方程2.3直线的交点坐标与距离公式2.3.3点到直线的距离公式2.3.4两条平行直线间的距离22人教版高中数学新教材选择性必修第一册
课标解读课标要求素养要求1.会用向量推导点到直线的距离公式.2.探索并掌握点到直线的距离公式,能用点到直线的距离公式解决有关的距离问题.3.会求两条平行直线间的距离.1.数学抽象——能理解点到直线的距离公式.2.逻辑推理——能推导出点到直线的距离公式.3.直观想象——能够直观想象几何中的距离问题.
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2.两条平行直线间的距离：两条平行直线间的距离是指夹在这两条平行直线间的公垂线段的长.求两条平行直线间的距离可转化为求点到直线的距离.
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2.找出下图中的公垂线段，并结合图形说明什么是公垂线段.?
1.用点到直线的距离公式时应注意以下两点?
?2.几种点到特殊直线的距离
?3.求两条平行直线间的距离的两种思路
探究点一求点到直线的距离?B
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解题感悟点到直线距离的求解方法：（1）求点到直线的距离，首先要把直线方程化成一般式，然后利用点到直线的距离公式求解；（2）求距离的最值常用函数的性质或基本不等式求解.
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探究点二点到直线的距离公式的应用类型1求参数的值或取值范围例1???
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解题感悟求参数的值或取值范围的方法：利用点到直线的距离公式建立关于参数的方程（组）或不等式，通过解方程（组）或不等式求解.
类型2求直线的方程?
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解题感悟求直线方程的问题，先巧设直线的方程，再利用点到直线的距离公式建立方程求解，但要注意讨论斜率是否存在.
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探究点三两条平行直线间的距离??
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解题感悟求两条平行直线间的距离的方法：（1）直接利用两条平行直线间的距离公式；（2）若转化为一条直线上一点到另一条直线的距离，则取点一般要特殊化，如直线与坐标轴的交点，坐标为整点.
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直观想象、数学运算——在平面图形面积问题中的应用
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?A.距离坐标为(0,0)的点有1个ABC?
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解题感悟解决此类问题时一般用数形结合求解.
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