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2024年高中班主任个人工作计划范例

本学期我担任高二（2）班的班级管理工作。本学期我班共有____

位学生，女生____人，男生____人。学生有了一年的八中校园生活

后，基本上已经适应学校的管理方式。大部分学生在行为习惯方面有

很大的改善，但同时却发现大部分学生没有养成良好的学习习惯。其

实他们想学好、想做好，但都明显地缺乏自制、缺乏耐心、缺乏激

情，自信心不足、自尊心不强，但逆反心强、自我意识强。其中当然

也存在一些在某些方面顽固不化的“不良分子”。这些都给班主任的

工作带来了很大的困难。但幸好在上一年的工作中，与学生建立了良

好的信任关系，学生也接受、习惯了班主任的管理方式。令人可喜的

是，班里也陆续出现了一些品学兼优的模范生，时时在无声的引领全

班的学习和各方面的行为。为了让全班学生能养成良好学习习惯和思

想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争发展自己，

顺利的过完本学期生活，我依照开学初的计划展开工作，现计划如

下：

一、通过个别谈话，激励优生，鼓励差生。

在利用班会课进行集体心理辅导和行为纠正，学习指导之外，更

多的学生问题都是个人问题，更应该注重通过个人谈话来解决。通过

与学生面对面的谈话，让学生有被重视或被注意的感觉;通过谈话，可

以更好的因人施教，让学生明白自己的优缺点，更好发挥自己的优

点，弥补自己的缺点，改正自己的劣迹。在谈话中我努力做到让学生

多讲，自己少讲，让学生说出心理话，提出自己的想法，让后加以引

导。

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二、紧密联系家长，作好家访工作。

学生的教育应该是学校和家庭的共同事业。与家长建立紧密的联

系，有利于双方全面的认识学生，做到真正的因材施教。我主要通过

主动与家长电话联系，请个别家长来校协助处理个别学生问题，走进

学生家庭这几种方式与家长取得沟通，相互交流学生在校在家的情况

以及学生的教育问题。

三、选拔和培养一批自愿并有能力的学生参与管理班级工作计

划。

1.培养自己的心腹

同学中相处的时间多，可能有时有些情况学生比我们班主任更加

了解，所以我要培养一些你信任他，他也敢说话的人，我班的很多问

题都是靠这些人向我反映，使我能够尽快的发现并处理。此外，我还

对学生进行抽查谈话，了解班级情况。

2.根据学生的特长和能力，选好班干部（特别是五位值日班

长）：有了与学生一年多的相处，对学生的能力也有一定的了解，再

结合班级的现状。对班级第____届班干部进行公开民主的筛选，调

配，从普通学生中选入公认的有能力的学生加入班干部队伍。并从班

干部中再精选____名学生担任值日班长，管理班级全天的大小事务。

3、加强班干部、团干部的工作指导

首先、给足信任、给足权利。班干部最重要的希望能得到班主

任、学生的信任。所以班干部的一切工作都透明化，细化。班级里学

生的违纪处分、撤销处分等都通过班干部会议进行决议。

其次、发挥班干部工作的积极性。通过班会或班干部会议让学生

管理者是不行的。一个学期组织一次班干部外出活动。

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