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小班音乐教案及教学反思《我要亲亲你》_小班音乐中秋教案及反思大全
活动目标：
1、学习有意识地掌握歌声，体会集体唱歌时歌声和谐的奇妙。
2、借助录音的方法，尝试对自己的歌声进展评价，并做出相应的调整。
3、体验自我评价、调整后被认可的开心心情。
4、愿意参与音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。
5、培育幼儿的音乐节奏感，进展幼儿的表现力。
活动预备：
1、玩具娃娃个、录音机、空白磁带。
2、事先听过歌曲《亲亲我)数遍，已熟识歌曲旋律、歌词。
活动过程：
一、复习歌曲《摸耳朵)。
教师替换歌词发出指令，带着幼J衄唱边玩摸五官的嬉戏。
二、尝试开心地唱歌。
教师以开心的心情，范唱歌曲。
引导幼儿跟琴声，开心完整地唱歌《亲亲我》，鼓舞幼儿用最好听的声音演唱。
三、尝试对唱声进展诩介，初步探究自己觉得最适宜的音量。
请幼儿用自己觉得最好听的声音唱歌，教师进展录音并将录下的声音放给幼儿听。
教师：听听俐门自己唱歌的声音，你觉得声音怎么样?好听吗?
引导幼儿自我评价，发觉问题后，尝试自我调整。
四、进步感知自己的歌声，学习调整自己的歌声。
让幼儿用自己觉得最好听的声音唱歌，教师进展录音并放给幼儿听。
简洁争论，发觉不轻不晌的声音比拟好听。
让幼儿用好听的声音唱歌，并进展录音，再放给幼儿听。
五、师生共同玩音乐嬉戏《跟着我来走走》
活动反思：
我的笑脸像苹果，妈妈快来亲亲我，亲呀亲亲我这是今日学习的儿歌《亲亲我》，这首歌曲共一段。旋律比拟缓慢、简洁，便于吟唱，节奏朗朗上口，歌词简洁易学。.
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