第15讲+中国共产党成立与新民主主义革命兴起+导学案 高三统编版（2019）必修中外历史纲要上一轮复习+.docxVIP

第15讲中国共产党成立与新民主主义革命兴起

【课标要求】

1.认识五四爱国运动的历史意义,认识马克思主义在中国的传播与中国共产党成立对中国革命的深远影响。

2.认识国共合作领导国民革命的历史作用。

主题一五四运动和马克思主义的传播

【理清·知识结构】

一、五四运动

原

因

阶级矛盾

北洋军阀的黑暗、独裁统治

民族矛盾

日本提出灭亡中国的“①”?

导火索

②上中国外交的失败?

经

过

前期

1919年5月4日,北京学生举行游行示威,但遭到北洋军阀政府的镇压

后期

1919年6月5日,上海出现大规模的工人罢工和商人罢市。③登上政治舞台?

结果

取得初步胜利,被捕学生获得释放。中国代表也拒绝在巴黎和约上签字

意

义

爱国运动

是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动

社会运动

是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动

思想运动

是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动

政党建设

为中国共产党的成立作了思想上干部上的准备

指导思想

促进了马克思主义在中国的传播,促进了马克思主义同中国工人运动的结合

革命阶段

无产阶级开始登上历史舞台,是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点

二、马克思主义广泛传播

宣传中心

从俄国十月革命后开始,北京与④成为宣传马克思主义的中心?

著书立说

1919年,李大钊发表了《⑤》,系统介绍了马克思主义学说?

组织团体

1920年3月,李大钊发起马克思学说研究会;1920年5月,陈独秀在上海组织了马克思主义研究会

翻译书籍

李达、陈望道、李汉俊等人翻译和宣传马克思主义学说

答案①二十一条②巴黎和会③中国工人阶级④上海⑤我的马克思主义观

(摘编自教材第128页最新版教材第122页插图)一张报纸发行“号外”,通常是因为有重大事件发生。下图所示是1919年5月5日,上海《新申报》为五四运动爆发印发的“号外”。

【思考】报纸以“号外”加以配合表明了什么?有何新闻价值和历史价值?

【提示】表明:学生运动造成了很大的声势。

新闻价值:使得在北京发生的五四运动的消息,可以及时迅速地传播到其他城市。

历史价值:有助于对五四运动的研究。

五四运动对中国现代化的影响

(1)新式知识精英群体走上中国社会舞台:通过新文化运动和五四运动,新式知识精英群体整体地、主动地出现在中国社会现代化的舞台上,成为一支令人无法忽视的巨大力量,这充分展现了他们改造中国的主动意识、集体意识。

(2)近代民族国家意识逐渐觉醒:巴黎和会上中国外交的失败使具有民族国家意识的知识群体爆发。这种意识的形成对于后来中国的民族独立起到了巨大的保障作用。

(3)对现代化的探索不断深入:五四运动从根本上来说是一场思想文化运动,其政治运动的形式也是在近代思想文化的长期熏陶下自然发酵出来的。

【突破·重点难点】

(2022·浙江6月,12)1919年,五四运动爆发后,天津总商会于6月9日发出布告称:“对于外交失败,惩办国贼,惟有以罢市为最后要求。本会鉴于人心趋向,局势危迫;无可挽回,当即决定自明日起罢市。”对上述材料解读正确的是()。

A.商人是五四运动的领导者

B.五四运动的中心已从北京转移到天津

C.工人阶级登上了政治舞台

D.“罢市”是商人爱国行动的一种方式

解题

秘籍

试题主旨

五四运动

材料分析

布告表明商会罢市的原因是巴黎和会上中国外交失败,罢市的要求是惩办卖国贼

明确答案

天津总商会罢市的原因是“外交失败,惩办国贼”,这说明“罢市”是商人爱国行动的一种方式,D项正确

失分

点评

史实不符

五四运动的主要领导者不是商人,而是陈独秀、李大钊等先进知识分子,排除A项

时空错位

通过材料信息无法判断五四运动中心发生了转移,排除B项

材料不符

材料未提及工人阶级,排除C项

材料一1919年五四运动大事记(部分)

时间

大事

5月5日、

5月6日

北京总商会为学生被捕之事开紧急会议,决以实力赞助学生

5月7日

上海举行国民大会。天津、南京等城市群众也先后集会声援北京学生

5月20日

北京、武汉等地商界议决抵制日货办法

6月5日

上海工人开始罢工,要求释放被捕学生,罢免曹、章、陆等人的职务。各地工人纷纷响应

——摘编自彭明《五四运动史》(修订本)

材料二五四运动是中国人的国家情感存在与力量的突出证明,如果还有什么地方的人对中国人爱国主义的力量和普及程度抱怀疑态度,那么这种证明就是深切而且令人信服的教训。

(1)据材料一,指出五四运动的进程具有哪些特点。

(2)据材料二并结合所学知识,概括五四运动影响的具体表现。

(1)第一步:审设问,定答题指向

题干分解

思维定向

据材料一

单纯依靠材料型

指出五四运动的进