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2024(新插图)人教版六年级数学上册 1.9 连续求一个数的几分之几是多少的问题.docx

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人教版小学数学

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人教版小学数学

连续求一个数的几分之几是多少的问题

填空。

1.“六(1)班男生人数是全班人数的”是把()看作单位“1”,关系式是()×=()。

2.“鸡的只数的等于鸭的只数”是把()看作单位“1”,关系式是()×=()。

3.“女生人数是男生人数的”是把()看作单位“1”,关系式是()×=()。

4.“甲数的相当于乙数”是把()看作单位“1”,关系式是()×=()。

二、看图列式计算。

三、水果问题。

水果店有480千克水果,其中苹果占。

(1)苹果有多少千克?

(2)3天卖出全部苹果的,卖出多少千克苹果?

(3)水果店还剩苹果多少千克?

答案

一、

1.全班人数全班人数男生人数

2.鸡的只数鸡的只数鸭的只数

3.男生人数男生人数女生人数

4.甲数甲数乙数

方法一先求梨有多少千克。再求香蕉有多少千克。

120×=96(千克)96×=72(千克)

方法二先求香蕉是苹果的几分之几。再求香蕉有多少千克。

×=120×=72(千克)

三、(1)480×=180(千克)

答:苹果有180千克。

(2)180×=150(千克)

答:卖出150千克苹果。

(3)180-150=30(千克)

答:水果店还剩苹果30千克。

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